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人只能认识现象,不能认识本体是哪位学者的观点
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人只能认识现象,不能认识本体是哪位学者的观点
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主观题
人只能认识现象,不能认识本体是哪位学者的观点
答案
单选题
世界是绝对理念的体现,理念就是本体是哪位学者的观点()
A.胡赛尔 B.海德格尔 C.康德 D.黑格尔
答案
单选题
本体就是存在本身,现有存在的本质在于它的存在是哪位学者的观点()
A.海德格尔 B.哈特曼 C.康德 D.黑格尔
答案
单选题
下列有关感性认识和理性认识的观点,错误的是() ①感性认识是现象,理性认识是本质 ②感性认识源于实践,理性认识源于感性认识 ③现象是本质的表现,本质总要表现为现象 ④感性认识是不可靠的认识,理性认识才是正确、可靠的认识
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
答案
判断题
由于人的认识能力有限,所以世界是不能被人所认识或不能被完全认识。
答案
单选题
德国学者()首次认识到城市边缘区现象
A.路易斯 B.奎恩 C.汤姆斯 D.鲁斯旺
答案
主观题
“不时不食”是哪位学者的观点?
答案
单选题
“玄”是宇宙本源,是哪位学者的观点()。
A.董仲舒 B.司马迁 C.扬雄 D.张骞
答案
判断题
理性认识是认识的高级阶段。这种观点
答案
主观题
“负性自动想法”是下列哪位学者的观点()
答案
热门试题
“人的认识是主体对客体的直观反映。”这种观点属于()
人的认识能力是至上的,又是非至上的属于观点()
德国学者路易斯在研究()时认识到城市边缘带现象
由于人的认识能力有限,有时不能完全认识危险源及其风险()
尼古拉具有 的观点,认为理性不能作为认识上帝的泉源
感觉是认识起点的观点()
认识的根本任务是透过现象认识本质。
教育思想泛指人们对教育现象的认识,是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法()
强调理性认识依赖于感性认识,这种观点是
下列关于感性认识与理性认识的观点,正确的是 ( )
强调理性认识依赖于感性认识,这种观点是()
下列哪位学者不是现象学家?()
本体论是在认识极限时候出现的()
早期认识论是本体论的基础,但是随着认识论的理性发展,逐渐将本体论排挤到了一边()
人类只能通过观察表象来推测本质,而不能完全认识本质()
对感觉是认识起点的观点( )。
“人的感官是人认识外界事物的不可逾越的天然界限”,这种观点是()
“《摽有梅》,急婿也。”是下列哪位学者的观点?
实践是认识的基础的观点属于辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的观点。
试结合国内外学者有关国际私法范围的观点,谈谈你在这方面的认识。
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