教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具是（）

关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是() 关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是（　　）。 教学过程中间接经验与直接经验的关系 简述教学过程中直接经验与间接经验的 在地理教学过程中,以口头语言传递信息为主的教学方法有:( ) 阅读下列文字,回答有关问题。 所谓媒体，是英文media的译名，也称媒介，是载有信息的物体，或储存信息和传递信息的工具，具体指报纸、书刊、广播、电视、计算机等。教学媒体是栽有教学信息的物体，储存和传递教学信息的工具。以多媒体为主的现代教学媒体在教学过程越来越发挥巨大的作用。 结合上述材料．简要回答问题： (1)什么是多媒体教学?它在教学过程中有哪些优点?(2)在教学过程中，教师应如何利用多媒体上好一节课? 教学过程中的直接经验是从属于间接经验的。  教学过程中学生是以学习__经验为主，但又离不开__经验。 篮球技术技能的教学过程，信息传递的主要形式是（）。 模仿—练习教学过程称模式，就是经验教学过程模式。 在体育教学过程中，常用的以语言传递信息为主的方法有（ ） 在教学过程中关于学生的间接经验和直接经验，下列说法中错误的是（ ）。 在教学过程中，学生以学习直接经验为主。 在教学过程中，学生以学习直接经验为主。 教学过程中学生认识的都是间接经验。 无论是传统教学过程还是远程教学过程，都包括教师、学生、教学手段和学习资源等要素。() 在教学过程中，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（ ）。 早在1982年，张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。（） 反馈与矫正是贯穿在整个教学过程中的重要教学手段。 反馈与矫正是贯穿在整个教学过程中的重要教学手段。