简答题

材料: 小李以优异的成绩大学毕业后到菜市郊区的一所幼儿园任教。园长根据她来到后的工作表现。第二学期就让她担任了带班教师。但她受社会不良风气的影响,常常利用幼儿园活动和班级活动申请一些不必要的经费。在担任带班教师期间,她也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,常常敷衍了事,而且利用便利条件,向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。 问题: 试从教师职业道德的角度对小李的做法进行分析。

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简答题
材料: 小李以优异的成绩大学毕业后到菜市郊区的一所幼儿园任教。园长根据她来到后的工作表现。第二学期就让她担任了带班教师。但她受社会不良风气的影响,常常利用幼儿园活动和班级活动申请一些不必要的经费。在担任带班教师期间,她也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,常常敷衍了事,而且利用便利条件,向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。 问题: 试从教师职业道德的角度对小李的做法进行分析。
答案
判断题
小李大学毕业
答案
主观题
材料全屏小李以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所幼儿园任教。园长根据她来到后的工作表现,第二学期就让她担任了带班教师。但她受社会不良风气的影响,常常利用幼儿园活动和班级活动申请一些不必要的经费。在担任带班教师期间,她也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用便利条件,向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。27【简答题】请从教师职业道德角度,评析材料中李老师的教育行为。
答案
主观题
阅读材料,回答问题。材料:小李以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所中学任教。校长根据她来到后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但小李受社会不良风气的影响,常常利用班级活动申请一些不必要的经费。在担任带班主任期间,她也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和教育学生上,教学任务经常无法完成,并且利用便利条件,向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。 问题:试从教育法律法规视角对小李的做法进行分析。
答案
判断题
1896年,蒙台梭利以优异成绩毕业于罗马大学医学院,成为罗马大学和意大利的第一位医学女博士
答案
主观题
小张以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所中学任教。鉴于第一学期的优秀工作表现,第二学期校长就让她担任了班主任。但在担任班主任期间,她并没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用班主任的便利条件,常常借机向学生家长讨要好处。在师生中产生了不良影响。 试从教师职业道德的角度对小张的做法进行分析。
答案
主观题
阅读下列材料.回答问题。小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所幼儿园任教。园长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她提前转正。但她受社会不良风气的影响,常常利用幼儿园活动,向学校申请一些不必要的经费。她没有把全部精力放在如何搞好保育的工作上,而是利用便利条件,常常借各种活动机会向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。
答案
主观题
以取得优异成绩为主要目的的健美操是( )?
答案
主观题
小李以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响,常常利用学校活动和班级活动,向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间,也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用班主任的便利条件,常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。问
答案
单选题
黎老师刚大学毕业,在一所中学任教,他整天关心的是备课是否充分、如何上好课、学生成绩是否有所提高。这表明黎老师处于()。
A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注课程阶段
答案
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学生在考试中取得优异成绩,适宜的归因包括 小李以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响,常常利用学校活动和班级活动,向学校申请一些不必要的经费。 在担任班主任期间,也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用班主任的便利条件,常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。 问题: 试从教师职业道德的角度对小李的做法进行分析。 小李以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响,常常利用学校活动和班级活动,向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间,也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用班主任的便利条件,常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。问题:试从教师职业道德的角 队员和队的组织做出优异成绩的,由()给以表扬和奖励。 为取得优异成绩,运动员的适宜赛前心理状态是() 为取得优异成绩运动员的适宜赛前心理状态时(  ) 某地男性大学毕业生的工资率下降5%后,导致该地女性大学毕业生的就业率下降12%,则该地区男性大学毕业生和女性大学毕业生之间存在一种()关系. 智力水平很高,但没有在学业上取得相应的优异成绩,这是属于()儿童。 加快过栏速度、()是提高跨栏周期速度、创造优异成绩的根本途径。 材料全屏某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某幼儿教师,他认为自己专业扎实,所以不重视备课和对教学环节的把握,开始变得浮躁,他认为:“教师备课就那么回事,我备好一遍课就可以用好多年!”上学期家长评教,小李排名倒数。校长找其谈话,他还不以为然:“我重点大学毕业生,难道还教不了幼儿园?”之后,他把对校长和学生家长评教的不满都撒到幼儿身上,上课时对不专心听讲或成绩差的幼儿挖苦讽刺或罚站,甚至赶出教室。27【简答题】试从教师职业道德的角度,分析这位教师的行为。 材料:小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响,常常利用学校活动和班级活动,向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间,也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用班主任的便利条件,常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。问题:试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。 材料:小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响,常常利用教学活动和班级活动,向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间,也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用班主任的便利条件,常常借调换座位、任命班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。问题:请从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。 小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响,常常利用教学活动和班级活动,向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间,也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用班主任的便利条件,常常借调换座位、任命班干部、评三好学生等机会向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。请从教师职业道德的角度对小王 小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响,常常利用教学活动和班级活动,向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间,也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用班主任的便利条件,常常借调换座位、任命班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。<br/>问题:请从教师 小林以优异的成绩大学毕业后到某市郊区一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现,在她来校后的第二个学期就让她担任了班主任。由于小林来自城市,她总觉得家庭经济条件差的学生比较土气,没有见识,和他们在一起时总感到不自在,同时她在选配班干部、安排座位、做操排队、上课提问等许多事情上都对这些学生另眼看待。领导知道此事后曾善意地批评过她,可她仍不以为然。试从教师职业道德的角度对小林的做法进行分析。 小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响,常常利用教学活动和班级治动,向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间,也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用班主任的便利条件,常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。试从教师职业道德的角度对小 大学毕业生:_______ _________ 材料题根据下面资料,回答题: 小李(女)大学毕业以后与某单位签订了劳动合同。某天,小李在下班途中受到机动车事故伤害,并因此住院治疗。 小李的这种情况应该( )。查看材料 中丸雄一哪一年大学毕业,毕业的大学是() 某药学系大学毕业生到毕业后到医院调剂科工作,需了解调剂科的基本工作制度有
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