影响残障儿童发展的因素（）

有特殊儿童的班级教育包括对正常儿童的教育，所以评估不仅针对残障儿童，对班级内正常儿童的行为表现也要予以评估。() 残障儿童教育机构的独特性和差异性是制定个别化教育方案的出发点。() 社会工作者在社区中开展了关爱残障儿童家庭的社会服务项目，该项目的服务对象是残障儿童及其父母。社会工作者在项目开展过程中扮演者多种角色，下列做法中属于资源筹措者角色的是（） 创设适合残障儿童特殊需要的环境，要有鲜明的教育价值，要尽可能发挥环境刺激的有效性。() “展帆计划”是一项针对贫困残障儿童的服务项目。该项目采用个案管理的方法，联系不同的专业机构，为贫困残障儿童提供康复训练、心理辅导、社会融入等服务。上述服务中，体现出社会工作者在个案管理中的主要作用是( )。 (2019年)“展帆计划”是一项针对贫困残障儿童的服务项目。该项目采用个案管理的方法，联系不同的专业机构，为贫困残障儿童提供康复训练、心理辅导、社会融入等服务。上述服务中，体现出社会工作者在个案管理中的主要作用是( )。 “展帆计划”是一项针对贫困残障儿童的服务项目。该项目采用个案管理的方法，联系不同的专业机构，为贫困残障儿童提供康复训练、心理辅导、社会融入等服务。上述服务中，体现出社会工作者在个案管理中的主要作用是()。   社会工作者小胡为社区的残障儿童设计了一个“快乐童年”的活动方案，希望通过活动促进社区残障儿童的自信心。小胡将活动方案交给了担任某公司经理的表哥，希望他的企业能为该项目捐款，帮助购买一些游戏道具。这种筹资方式属于（） 影响儿童注意发展的因素。 影响儿童发展的因素有 影响儿童发展的因素包括（ ） 儿童的智力发展是影响儿童游戏发展的唯一因素。（） 影响儿童自尊发展的因素有_________、_________、_________、_________。 简述影响儿童自尊发展的因素。 简述影响学前儿童发展的因素。 影响儿童道德发展的因素有（） 简述影响儿童依恋发展的因素。 在所有影响儿童发展的家庭因素中，对儿童发展影响最为直接的是（）。 影响儿童攻击行为发展的因素。 影响儿童身心发展的因素有（）