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谈话法的最大优点是对个别学生的影响()
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谈话法的最大优点是对个别学生的影响()
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谈话法的最大优点是对个别学生的影响。
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谈话法的最大优点是对个别学生的影响()
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谈话法的优点是能充分激发学生的思维活动,集中学生的注意力,有利于发展学员的口头表达能力()
以下哪项不属于谈话法的优点?()
以下哪项不属于谈话法的优点?( )
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教师针对个别学生采用谈话、观察等方式收集资料而进行的评价属于( )。
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对个别学生的教育()。
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