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吞咽功能障碍者的康复训练,做法正确的是()

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主观题
吞咽功能障碍者的康复训练,做法正确的是()
答案
单选题
语言功能障碍康复训练采用的方法是()
A.PT B.OT C.ST D.OW E.SE
答案
单选题
吞咽障碍的康复训练隶属于
A.物理治疗师 B.言语治疗师 C.作业治疗师 D.心理治疗师 E.康复护士
答案
主观题
叙述肢体功能康复训练的原则、目的和康复训练的注意事项。
答案
判断题
对语言障碍患者进行康复训练时有必要辅以其它认知功能的训练。
答案
判断题
对语言障碍患者进行康复训练时有必要辅以其它认知功能的训练()
答案
主观题
中国大学MOOC: 《培智学校义务教育课程标准》主张通过康复训练,改善学生在( )等方面的功能障碍。
答案
单选题
有吞咽功能障碍的患者进行进食训练的前提是( )。
A.无误咽并能顺利喝水 B.能说话并吐词清楚 C.无呼吸困难和缺氧表现 D.肺部无炎性体征表现 E.无流涎且患者愿意进食
答案
单选题
()是病人康复训练启蒙者
A.护士 B.医生 C.康复师 D.家属 E.理疗师
答案
单选题
脑卒中患者上肢及手功能康复训练措施,正确的是()。
A.关节活动的恢复与手的精细动作恢复同步 B.行手部掌指关节、指间关节活动、再逐渐进行肘、肩关节活动训练 C.训练肩关节控制力和防止肩胛骨的退缩、下降及不全脱位 D.发生肩关节不全脱位的患者避免肩部运动训练
答案
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