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明尼苏达多相人格问卷的编制者是()。
单选题
明尼苏达多相人格问卷的编制者是()。
A. 哈萨威(SRHawthway)和麦金利(TCMackinley)
B. 卡特尔
C. 詹金斯(CDJenkins)
D. 莫瑞
E. 摩根
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单选题
明尼苏达多相人格问卷的编制者是()。
A.哈萨威(SRHawthway)和麦金利(TCMackinley) B.卡特尔 C.詹金斯(CDJenkins) D.莫瑞 E.摩根
答案
单选题
明尼苏达多相人格问卷的编制方法。
A.推理法 B.经验法 C.因素法 D.综合法 E.实验法
答案
单选题
明尼苏达多相人格问卷(MMPl)是()。
A.自陈量表 B.评定量表 C.客观量表 D.情境测验
答案
单选题
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答案
单选题
明尼苏达多相人格测验是采用( )编制的。
A.逻辑分析法 B.因素分析法 C.经验效标法 D.综合法
答案
判断题
明尼苏达多相人格调查表属于人格测验问卷。( )
答案
单选题
明尼苏达多相人格调查表是采用()编制的
A.逻辑分析法 B.因素分析法 C.经验效标法 D.综合法
答案
单选题
明尼苏达多相人格调查表的编制方法为()
A.理论推演法 B.经验效标法 C.因素分析法 D.序列系统法
答案
单选题
明尼苏达多相人格调查表是采用( )编制的单选
A.逻辑分析法 B.因素分析法 C.经验效标法 D.综合法
答案
单选题
对该生测查明尼苏达多相人格问卷的看法正确的是
A.做法正确,明尼苏达多相人格问卷的主要功能之一是帮助辨别精神病患者和正常人 B.做法错误,该量表无益于精神问题的辨别 C.做法错误,该量表不适用于14岁个体 D.做法错误,该量表不适用于初中文化程度 E.做法正确,该量表适用于男性
答案
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明尼苏达多相人格调查表属于( )
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接受明尼苏达多相人格调查表的受试者至少具备的文化程度是小学
接受明尼苏达多相人格调查表的受试者至少具备的文化程度是小学()
使用明尼苏达多相人格调查表(MMPI)测查某人的人格特征,并计算各人格因子得分,这是
使用明尼苏达多相人格调查表 (MMPI)测査某人的人格特征,并计算各人格因子得分,这是
使用明尼苏达多相人格调查表(MMPI)测查某人的人格特征,并计算各人格因子得分,这是
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明尼苏达多项人格调查表是采用()编制的。
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