材料
图1示意我国西北地区某山前洪积扇，聚落多分布在扇缘和扇中部。读图1,完成下列问题。
制约该地区绿洲农业生产的主要因素是（）
A. 热量
B. 地形
C. 水资源
D. 土壤
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制约该地区绿洲农业生产的主要因素是（）
A.热量 B.地形 C.水资源 D.土壤
答案
影响新疆绿洲农业的主要因素是（）
答案
制约西北地区农业发展的主要因素是（）
A.水源条件 B.交通条件 C.地形条件 D.气候条件
答案
该地绿洲发展农业生产的主要有利条件是（）
A.②④ B.②③ C.③④ D.①③
答案
影响和田绿洲地区环境人口容量的主要因素是（ ）
A.交通 B.土地 C.水源 D.热量
答案
影响该地农业结构变化的主要因素是（）
A.生产机械化水平 B.市场 C.劳动力 D.科技水平
答案
形成该地区农业生产特点的主要自然原因是（）
A.水源不足 B.土壤贫瘠 C.洪涝频繁 D.气温较低
答案
。
该地区南部农业生产具有的特点是（）。
A.生产规模小 B.商品率高 C.精耕细作 D.科技水平高
答案
制约我国农业现代化的主要因素有什么？
答案
制约学校课程主要因素是( )。
A.社会、知识、教师 B.学校、知识。牲 C.社会、知识、儿童 D.家庭、教师、儿童
答案
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制约课程的主要因素
制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是（）
制约教育内容的主要因素是（ ）。
制约“长三角”地区铁路网建设的最主要因素是( )。
简述制约课程的主要因素。
简述制约课程的主要因素。
制约课程的主要因素有（）
制约课程的主要因素有____
论述制约课程的主要因素
制约课程的主要因素有（）
实现该地区绿洲农业可持续发展,关键是要（）
制约项目规模的主要因素包括（）
制约课程的主要因素是什么
制约学校课程的主要因素有（ ）。
制约投资总量供给的最主要因素是（）.
制约课程的主要因素是社会、知识和__________。
制约课程的主要因素是社会、知识和（）。
下列各项中，属于制约和决定生产规模主要因素的有()
制约课程设计的主要因素有【 】
制约课程设计的主要因素有（）
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