多选题

为了听懂当事人陈述中的逻辑,疏导员需要()

A. 努力分清客观事实和主观描述
B. 厘清时间或事情发展的脉络.找出时间线
C. 保持中立.开放的立场
D. 对当事人的情绪保持敏感

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单选题
为了听懂当事人陈述中的逻辑,疏导员需要()
A.努力分清客观事实和主观描述 B.厘清时间或事情发展的脉络.找出时间线 C.保持中立.开放的立场 D.以上都是
答案
多选题
为了听懂当事人陈述中的逻辑,疏导员需要()
A.努力分清客观事实和主观描述 B.厘清时间或事情发展的脉络.找出时间线 C.保持中立.开放的立场 D.对当事人的情绪保持敏感
答案
单选题
疏导员需要在当事人零碎、跳跃的叙述中理清对方陈述的事件,这是倾听的什么要素()
A.逻辑 B.情绪 C.需求 D.内容
答案
单选题
在心理疏导中,当事人陷入长时间的沉默时,疏导员可以()
A.开朗地打破沉默.找到后续的话题 B.认真地询问对方沉默的原因 C.耐心地跟随.在沉默中保持淡定 D.自说自话.轻松地继续刚才的话题
答案
单选题
心理疏导鼓励当事人()
A.放纵情绪的表达 B.接纳真实的自我 C.追求高度的理性 D.杜绝负面的情绪
答案
单选题
如果当事人说“你说得都对,但跟我有什么关系呢”,这可能是疏导员忽视了心理疏导的哪项原则?()
A.消炎止痛 B.保健养生 C.头痛医头 D.脚痛医脚
答案
主观题
当事人陈述
答案
判断题
当事人要求陈述、申辩的,应当如实记录当事人的陈述、申辩意见()
答案
主观题
当事人的陈述
答案
多选题
当事人陈述属于()。
A.直接证据 B.间接证据 C.实物证据 D.言词证据
答案
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