纯音测听操作的注意事项包括()。
A. 测试环境
B. 测试仪器
C. 测试者专业技能
D. 受试者的影响
E. 测试者的年龄
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纯音测听操作的注意事项包括()。
A.测试环境 B.测试仪器 C.测试者专业技能 D.受试者的影响 E.测试者的年龄
答案
有关纯音测听操作的注意事项叙述正确的是()。
A.纯音听力计应定期进行校准 B.测试者每天应对听力计进行常规主观检查(最长不超过2周) C.在声场中测试不戴耳机时，测试室的背景噪声如果过高将影响测试结果 D.在测试中，发现假性反应时，要能及时发现并重新讲解，直至受试者理解 E.受试者疲劳或状态不佳时，听力试结果可能会受到影响
答案
有关纯音测听操作的注意事项叙述正确的是（）
A.纯音听力计应定期进行校准 B.测试者每天应对听力计进行常规主观检查（最长不超过2周） C.在声场中测试不戴耳机时，测试室的背景噪声如果过高将影响测试结果 D.在测试中，发现假性反应时，要能及时发现并重新讲解，直至受试者理解 E.受试者疲劳或状态不佳时，听力测试结果可能会受到影响
答案
游戏测听的注意事项包括哪些方面()。
A.尽可能地佩戴耳机 B.建立条件化过程的注意事项 C.注意观察小儿的反应 D.假性反应的处理 E.如发现声场强度改变应予重新校准
答案
视觉强化测听的注意事项有（）
A.判断被试者是否适宜视觉强化测听 B.正确选择所使用的玩具 C.正确判定条件反射的建立 D.主试者与测试者配合默契 E.控制给声持续时间和间隔时间
答案
下列关于小儿测听的注意事项正确的是：
A.为分别得到小儿两耳的听力,在训练时尽量给小儿佩戴耳机 B.在训练条件化时,给出的刺激声要保证小儿能够听到 C.注意及时给小儿积极的鼓励 D.一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练
答案
纯音测听是（）
A.能判断听力损失的性质 B.临床非首选的测听方法 C.能反应整个听觉通路的功能情况 D.主观测听方法 E.能反应听力损失的程度
答案
以下有关游戏测听的注意事项，说法正确的是()。
A.训练时，让小儿学会等待，如小儿在没有声音时也要扔积木，诱导者可轻轻地握住小儿的手加以制止，等到给出声音再鼓励小儿扔掉积木 B.一旦小儿出现假性反应，应重新进行条件化训练，否则不可能得到准确的结果 C.测试人员应及时发现小儿的假性反应 D.不是每个小儿经过上述训练都能一次理解和配合测试，特别对于耳聋程度较重，又是初次进行测试的小儿 E.为得到准确的结果，可将训练方法教给家长或老师，每天对小儿进行适当训练后再进行测试
答案
以下有关游戏测听注意事项的说法正确的是()。
A.测试时间应以10min为宜 B.若受试儿听力损失为重度以上，所使用的条件化刺激强度不能太接近阈值 C.在寻找阈值前，必须确保受试儿能等待下一个刺激声的出现 D.对于无法接受首次测试的受试儿，首先应教会受试儿的家长在家里怎样给声和怎样诱发受试儿对声音做出反应 E.有些受试儿在改变测试频率时，需要重新条件化
答案
纯音测听属于什么类型的测听方法（）
A.客观测听 B.主观测听 C.主客观结合的测听
答案
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