多选题

抽象性知识的讲解是教师运用严谨周密的逻辑推理方式,有步骤地推导出结论,形成概念、法则或原理等的讲解方式。抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。抽象性知识的讲解可分为()、演绎式讲解和()三种类型

A. 归纳式讲解
B. 辨证式讲解
C. 说明式讲解
D. 类比式讲解

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多选题
抽象性知识的讲解是教师运用严谨周密的逻辑推理方式,有步骤地推导出结论,形成概念、法则或原理等的讲解方式。抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。抽象性知识的讲解可分为()、演绎式讲解和()三种类型
A.归纳式讲解 B.辨证式讲解 C.说明式讲解 D.类比式讲解
答案
单选题
抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。这种讲解方式可以训练学生的()和理性思想,培养学生的概括能力、综合能力、逻辑思维能力和分析论证能力等
A.创新思维 B.抽象思维 C.辨证思维 D.发散思维
答案
单选题
知识只能是逻辑推理的结果()
A.正确 B.错误
答案
单选题
逻辑推理是得到数学结论、构建数学体系的重要方式,是数学严谨性的()。
A.标准 B.认知规律 C.基本保证 D.内涵
答案
主观题
逻辑式创新思维方式的主要形式有:逻辑推理和()。
答案
判断题
深刻性指思维活动的抽象和逻辑推理水平,表现为能深刻理解概念,分析问题周密,善于抓住事物的本质和规律。
答案
单选题
处于这个阶段的学生不仅能运用经验—归纳方式进行逻辑推理,而且能运用假设—演绎推理的方式来解决问题。“这个阶段”是指(  ).
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
判断题
判断题—在思维风格上,男性更多运用形象思维活动和直觉,而女性多使用抽象的逻辑推理活动。
答案
单选题
判断题―在思维风格上,男性更多运用形象思维活动和直觉,而女性多使用抽象的逻辑推理活动。
A.正确 B.错误
答案
主观题
逻辑推理是一种()
答案
热门试题
逻辑推理的工具有() 幽默的核心在于语言组合方式的变异,突破逻辑推理与以及语言运用常规,通过反常组合,制造笑料 逻辑推理应该是? 简述逻辑推理的主要表现。 宗教是不需要逻辑推理的。() 高等代数的学科特点是逻辑严谨, 推理缜密, 强调抽象化、公理化的思想 由于食物链、食物网这些概念的抽象性,教师采用教师讲述、师生共同讨论、学生运用推理方法进行了解并自行发现结论的教学过程。该教师运用了()教学策略。 写作不能培养逻辑推理的能力。() 下列选项中符合票面逻辑推理法下的逻辑关系的有() 逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是() 短期记忆是一切逻辑推理的基础() 童年期的逻辑推理规则包括()。 病因研究的主要逻辑推理方法包括: 儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推理,克服了思维的自我中心性,思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于() 中国大学MOOC: 小学儿童具备了抽象思维能力,因此他们可以完全利用文字符号进行逻辑推理。 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是( )。 逻辑推理是一种重要的化学思维,以下推理合理的是() 关于推理能力的发展,__时,青少年开始具备各种逻辑推理能力() 推理是抽象逻辑思维的支柱() 抽象逻辑思维是指运用抽象的概念进行判断、推理,得出各种规律或解决各种复杂问题的过程。()
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