社会体育指导员对社会体育活动和学校体育活动进行指导。（）

与学校体育活动相比，学前儿童体育活动有何特点? 幼儿户外体育活动的指导建议包括（）。 简述户外体育活动的组织指导要点。 无论进行社会体育活动等技能传授、锻炼指导还是进行社会体育的组织管理，都应以（）原则为出发点和归宿。 《社会体育指导员发展规划（2011年-2015年）》要求，完善社会体育指导员组织体系。形成体育部门主导、社会体育指导员协会为主体、各种社会体育组织广泛参与，组织落实、结构合理、覆盖城乡、服务到位的组织体系。中国社会体育指导员协会机构和工作机制进一步健全；各省（区、市）普遍成立社会体育指导员协会，地市和县（区）成立社会体育指导员协会的比例应分别超过（）。 《社会体育指导员发展规划(2011年-2015年)》要求，完善社会体育指导员组织体系。形成体育部门主导、社会体育指导员协会为主体、各种社会体育组织广泛参与，组织落实、结构合理、覆盖城乡、服务到位的组织体系。中国社会体育指导员协会机构和工作机制进一步健全;各省(区、市)普遍成立社会体育指导员协会，地市和县(区)成立社会体育指导员协会的比例应分别超过（）。 试述学前儿童体育活动不同于学校体育活动的主要特点。 幼儿在进行户外体育活动时要保证户外体育活动的安全和卫生。() 县级体育主管部门或委托的组织是社会体育指导员注册机构，免费办理社会体育指导员的登记注册、工作注册和（）。 试论述学前儿童体育活动与学校体育活动相比较的主要特点。 幼儿体育活动指导的一般要求是（）。 社会体育指导员的宗旨是（）。 社会体育指导员有什么作用？ 社会体育指导员 名词解释 学校定期 课外体育活动（） 社区体育的构成要素有（）；（）；（）、经费、管理者、指导者、社区体育活动。 运用讲解法指导儿童体育活动应注意什么? 学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育竞赛。 在托幼园所中，最常见的儿童体育活动是（）、体育课和户外体育活动。 社会体育指导员技术等级称号划分。