单选题

在国外,欧美诸国20世纪初,就开始重视创作教育,到()创作教学有了较大的发展。

A. 40年代
B. 50年代
C. 60年代
D. 70年代

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单选题
在国外,欧美诸国20世纪初,就开始重视创作教育,到()创作教学有了较大的发展。
A.40年代 B.50年代 C.60年代 D.70年代
答案
主观题
简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。
答案
主观题
试述19世纪末-20世纪初期欧美教育运动的异同点。
答案
主观题
评析19世纪末20世纪初欧美新教育和进步主义教育思潮的共同特征、意义及其局限性。
答案
主观题
19世纪末20世纪初,宁波人开始效仿西方教育,建立的新式学堂有()
答案
主观题
教育科学研究方法发展演变的基本脉络:从古希腊到16世纪();17世纪到19世纪末、20世纪初();20世纪以来()。
答案
单选题
从18世纪后期到20世纪初,西方国家主要奉行( )
A.积极干预的大政府思想 B.“守夜人”的小政府思想 C.“福利国家”的政府理念 D.政府与市场并重的混合监管理念
答案
主观题
19世纪末20世纪初,
答案
单选题
9世纪末20世纪初,欧洲新教育运动开启的标志是( )。
A.法国教育家开办罗谢斯学校 B.英国教育家雷迪创办阿博茨霍尔姆学校 C.德国教育家利茨创办德国第一所乡村教育之家 D.瑞士教育家费里耶尔在日内瓦组建国际新学校局
答案
单选题
19世纪末20世纪初欧洲新教育运动开启的标志是( )
A.法国教育家德莫林开办罗歇斯学校 B.英国教育家雷迪创办阿博茨霍尔姆学校 C.德国教育家利茨创办德国第一所乡村教育之家 D.瑞士教育家费利耶尔在日内瓦组建国际新学校局
答案
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