每个学生在所属的班集体都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动，因此，班集体有利于培养学生的（）。

对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用，是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段的是（） 正确的集体舆论对班集体的每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用。() 建立一定的组织结构是班集体形成的基础。（ ） 每个按份共有人对该共有物都有一定的权利，对于该权利表述错误的是()。 班集体的正常秩序包括必要 的_（ ）、共同的_（ ），以及一定的_（ ）。 学生先进集体包括：先进班集体、文明宿舍和（） 良好的班集体都有哪些特征？ 班集体的特征包括（ ），一定的组织结构，一定的共同生活准则，相互平等、心理相容的氛围。 班集体的基本特征是有（）、（）、一定的共同生活的准则和集体成员之间平等、心理相容的氛围 班集体的基本特征是有（）、（）、一定的共同生活的准则和集体成员之间平等、心理相容的氛围 角色享有一定的权利并须承担一定的义务，是一种（） 关于班集体的概念说法不正确的一项是: 不是任何一个班都能称得上班集体|班集体就是班群体|纪律松弛、涣散的群体算不了集体|集体是群体发展的高级阶段 班集体的学业水平可以从哪些方面评判（）①班集体促进智育的实施②班集体的学习氛围和成员的学习积极性③学生学习的能力④学生的学业成绩 学生都有自我实现的需求，因此，找到更多的平台让每个孩子都能够展示自己的优势是班级活动成功的基础。 学生都有自我实现的需求，因此，找到更多的平台让每个孩子都能够展示自己的优势是班级活动成功的基础（） 当师生、生生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，该班集体的发展属于（ ）。 当师生、生生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，该班集体的发展处于()。 一个班的学生群体就是班集体。 ( ) 权利主体有特定的义务人与之相对，权利主体可以要求义务人作出一定行为或抑制一定行为，这种权利可称为（） 班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的____以及一定的活动节律。