单选题

根据诚信内容的不同,可以将诚信划分为()。

A. 情感诚信和理性诚信
B. 个人诚信
C. 经济诚信
D. 个人诚信和思想诚信

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单选题
根据诚信内容的不同,可以将诚信划分为()。
A.情感诚信和理性诚信 B.个人诚信 C.经济诚信 D.个人诚信和思想诚信
答案
单选题
根据诚信内容的不同,可以将诚信划分为()
A.情感诚信和理性诚信 B.个人诚信、组织诚信和政府诚信 C.经济诚信、政治诚信和思想诚信 D.个人诚信和思想诚信
答案
多选题
根据诚信主体不同,诚信可分为( )
A.个人诚信  B.组织诚信  C.政府诚信  D.情感诚信
答案
多选题
建立信用教育体系,把诚信内容纳入()的课程和职业技能培训中,多形式开展诚信教育活动。
A.幼儿园 B.小学 C.中学 D.大学
答案
单选题
不同的组织要根据不同的部门,根据自己的()来确定诚信的重点,制定诚信的规范。
A.性质 B.功能定位 C.规模 D.人员构成
答案
单选题
不同组织要根据不同部门,根据自己的功能定位来确定诚信的重点,制定诚信规范()
A.正确 B.错误
答案
多选题
根据交易内容的不同,可以将信用划分为()。
A.实物交易信用 B.货币交易信用 C.票据交易信用 D.债券信用
答案
单选题
教育指导中心要在中小学校深入开展诚信教育进课堂、诚信教育在校园等诚信教育活动,把()贯穿学校教育的各领域,建立和规范体现诚信内涵的礼仪制度,使诚信嵌入成人礼、毕业典礼等仪式
A.诚信教育 B.爱国教育 C.忠孝教育
答案
多选题
根据组织活动的内容和功能的不同,可以将组织划分为()
A.政治组织 B.经济组织 C.社会组织 D.军事组织
答案
判断题
加强政务诚信、个人诚信体系和电子商务领域诚信建设,是社会信用体系建设的重要内容。( )
答案
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