单选题

瑞瑞平时比较闹腾,吵得楼下的邻居有了意见。为此妈妈和瑞瑞做起了“邻居”游戏:妈妈扮演要上夜班、白天正在休息的邻居李阿姨,被瑞瑞吵醒后,很生气。妈妈对瑞瑞说:“如果你睡觉的时候别人大吵大闹,你心里会觉得怎么样?”然后由瑞瑞扮演李阿姨,让他把自己的体验与李阿姨的现实情况联系起来,去体验其感受。此例体现了亲社会行为习得途径中的()

A. 提供亲社会行为的榜样
B. 表扬和奖励
C. 移情训练
D. 观察学习

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单选题
瑞瑞平时比较闹腾,吵得楼下的邻居有了意见。为此妈妈和瑞瑞做起了“邻居”游戏:妈妈扮演要上夜班、白天正在休息的邻居李阿姨,被瑞瑞吵醒后,很生气。妈妈对瑞瑞说:“如果你睡觉的时候别人大吵大闹,你心里会觉得怎么样?”然后由瑞瑞扮演李阿姨,让他把自己的体验与李阿姨的现实情况联系起来,去体验其感受。此例体现了亲社会行为习得途径中的()
A.提供亲社会行为的榜样 B.表扬和奖励 C.移情训练 D.观察学习
答案
单选题
瑞瑞说:“妈妈,我要吃饼干。”妈妈把饼干给了瑞瑞。吃完饼干,瑞瑞走进自己房间拿出积木自言自语:“先搭一个吊车,再给大吊车搭一个停车场。”根据皮亚杰的理论,瑞瑞的前后两句话属于()  
A.自我中心语言和社会性语言 B.都属于自我中心语言 C.都属于社会性语言 D.社会性语言和自我中心语言
答案
简答题
材料:开学初中(2)班来了一位叫瑞瑞的插班生,班主任刘老师通过一个月发现,瑞瑞不愿意与小朋友交往,经常咬人、打人,还发现瑞瑞在语言交流和表达等方通明显低于同龄幼儿的发展水平。刘老师决定与家长进行沟通并了解到,瑞瑞长期与奶奶在一起生活,爸爸妈妈都不在身边。接下来的一段时间,刘老师对瑞瑞的行为进行了仔细地观察和记录,还多次去瑞瑞家进行家访,了解孩子在家的具体情况。针对瑞瑞的情况,刘老师专程到儿童医院向专业人士进行了咨询,回来后,刘老师把咨询的情况与远在外地的瑞瑞妈妈进行了沟通,建议瑞瑞妈妈及早带孩子去专业机构进行科学的发展测评。同时,刘老师在班级的各项活动中,有意识地引导其他小朋友和瑞瑞交朋友,做游戏。通过测评,瑞瑞真的存在发展迟缓问题。专业人士为瑞瑞拟定了矫治方案,在刘老师和家长共同配合下,这一方案得以实施。问题:请结合材料,从教师观的角度,评析刘老师的教育行为。
答案
单选题
瑞宁得的推荐使用剂量是()
A.1mg,一天三次 B.10mg,一天三次 C.1mg,一天一次 D.10mg,一天一次
答案
单选题
阿那曲唑(瑞宁得)贮藏温度应为()
A.2~8℃ B.不超过20℃ C.不超过25℃ D.不超过30℃
答案
单选题
瑞宁得属于下列哪类内分泌药物
A.抗雌激素受体 B.孕酮类 C.芳香化酶抑制剂 D.LHRH类似物 E.抗雄性激素受体
答案
单选题
《符瑞志》对各类符瑞的记载,据统计有九十余种,其中涉及动物符瑞约54种()
A.正确 B.错误
答案
判断题
奇瑞曾经拥有四个子品牌瑞麒、威麟、开瑞和奇瑞
答案
单选题
瑞舒伐他汀钙片(瑞旨)是哪个厂家生产的()
A.北京嘉林 B.青岛百洋 C.鲁南贝特 D.神威药业
答案
单选题
迈瑞生产的质控品可以支持所有迈瑞生化项目()
A.正确 B.错误
答案
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