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学习实践科学发展观活动中,中央提出的总体要求和具体目标是什么
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学习实践科学发展观活动中,中央提出的总体要求和具体目标是什么
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学习实践科学发展观活动中,中央提出的总体要求和具体目标是什么?
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学习实践科学发展观活动中,中央提出的总体要求和具体目标是什么
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学习实践科学发展观的总体要求是什么?
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深入开展学习实践科学发展观活动的目辬要求是什么?
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判断题
创先争优活动是学习实践科学发展观活动的继承和发展,必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展()
答案
判断题
创先争优活动是学习实践科学发展观活动的继承和发展,必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展()
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多选题
中央要求,开展深入学习实践科学发展观活动必须达到()的目标。
A.提高思想认识 B.解决突出问题 C.创新体制机制 D.促进科学发展
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主观题
深入学习实践科学发展观活动的目标要求是什么?
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组织开展学习实践科学发展观活动的目标是( )
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主观题
深入学习实践科学发展观
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热门试题
开展学习实践科学发展观活动的目的是要实现“()”的总要求。
开展深入学习实践科学发展观活动,要着力转变不适应、不符合科学发展要求()
开展深入学习实践科学发展观活动目的是什么
开展深入学习实践科学发展观活动目的是什么
深入学习实践科学发展观活动,要在学习上突出()
怎样深入学习实践科学发展观?
深入学习实践科学发展观重在()。
怎样深入学习实践科学发展观
开展深入学习实践科学发展观活动要围绕一个总要求就是()。
开展深入学习实践科学发展观活动要围绕一个总要求就是()
2008年9月15日,中央发出《关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》,决定从2008年9月开始,用( A)左右的时间在全党开展深入学习实践科学发展观的活动。
全党开展深入学习实践科学发展观活动体现的哲理是()。
继开展深入学习实践科学发展观活动以后,目前全党正在开展()活动。
牡丹江市深入学习实践科学发展观活动以()为实践载体。
牡丹江市深入学习实践科学发展观活动以()为实践载体
开展深入学习实践科学发展观活动着重把握的主要原则是()
开展深入学习实践科学发展观活动的基本原则是( )。
强调继续贯彻科学发展观,学习科学发展观纲要。科学发展观的历史地位在于()
认真总结深入学习实践科学发展观活动成功经验,形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的()和体制机制,不断推动学习实践向深度和广度发展。
中共中央提出的“科学发展观”,是指( )。
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