下面一段文字，划线的词语使用不恰当的一项是（3分）在那个风雨如晦的年代，为改变中华民族的命运，大批爱国人士毁家纾难，无数仁人志士进行了坚苦斗争，慷慨为国。太平天国运动，戊戌变法，义和团运动，不甘屈服的中国人民一次次抗争，但又一次次失败。孙中山先生领导的辛亥革命，移天易日，结束了统治中国几千年的君主专制制度，对推动中国社会进步具有重大意义。
A. 风雨如晦
B. 毁家纾难
C. 坚苦
D. 移天易日
查看答案
相关试题
换一换
下面句中划线的词语使用不恰当的一项是(3分)（ ）
A.这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的。 B.面对突如其来的重大灾害，我们只有万众一心，才能夺取全面胜利。 C.有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。 D.入夜，亮化扩建后的梁青路华灯齐放，流光溢彩。
答案
下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是
A.老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任。 B.在这块巴掌大的端砚上，雕刻着《红楼梦》中的“金陵十二钗”，个个栩栩如生，可称是鬼斧神工。 C.西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地，也是攀西资源综合开发的重点区域，不言而喻，这里开发潜力巨大，具有广阔的发展前景。 D.这次研讨会开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛砖引玉的一番话，才使得大家的发言积极起来。
答案
下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是( )
A.我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。面对大自然的鬼斧神工，我们还有权利和资格说我不重要吗 B.纵观世界文学史，最为悲壮、高亢的诗文，往往是在人生最激烈、惨痛的漩涡里分娩。因为写它的不是笔，是生命的孤注一掷。 C.上海世博会向游人开放后，前往参观的人不绝如缕。 D.《诗经》中的氓在求婚前后的不同表现，使我们想起了中国封建社会中许多道貌岸然的伪君子。
答案
下列句中划线词语使用不恰当的一项是（）（3分）
A.傅雷先生苦心孤诣，一部家书，圈圈爱子之心溢于言表。 B.面对穷凶极恶的歹徒，题面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！ C.元宵节以后，节日的气氛渐渐淡下来，周而复始，人们又开始了一年的劳作。 D.这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1：1。
答案
下面划线的词语，使用不恰当的一项是 （ ）
A.审判人员往往在开庭前费尽周折说服证人到庭作证，证人也信誓旦旦，但在庭审过程中临时变卦，由于缺乏立法上的制裁条款，司法人员对此只能无可奈何。 B.在迷人的天山牧场游目骋怀，我看到落日的余晖与碧绿的草原互相辉映，仿佛一幅灿烂的油画。 C.参加全国表彰大会以后，他更是夙兴夜寐，加倍努力地工作。 D.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了，以致干什么事都提不起精神。
答案
下列各句中划线词语使用不恰当的一项是：（3分）
A.面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。 B.风光秀丽的花果山，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客前往观光游览。 C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津乐道的话题。 D.改革开放30年来，连云港人民解放思想，抢抓机遇，社会事业蓬勃兴旺，人民生活安居乐业。
答案
下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（3分）（）
A.看到宝玉恼怒地拂袖而去，黛玉不禁期期艾艾、对影自怜起来。 B.香菱颔首低眉地立在黛玉旁，等着听她对自己诗作的评点。 C.宝玉遥遥望见父亲来了，便抑扬顿挫地读起《论语》。 D.黛玉深恶痛疾的是贾府上上下下说一套做一套的虚伪。
答案
下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）（3分）
A.兰若（花名）以其清雅幽静的独特风韵使林中众花黯然失色。 B.有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。 C.他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。 D.三年时光匆匆离去，毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。
答案
下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（3分）
A.其他队员们撤回到8100米的营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。 B.这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 C.我感到一种不言而喻的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 D.做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。
答案
下面句中划线的词语使用不恰当的一项是（）
A.这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的。 B.面对突如其来的重大灾害，我们只有万众一心，才能夺取全面胜利。 C.有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。 D.入夜，亮化扩建后的梁青路华灯齐放，流光溢彩。
答案
热门试题
下列各句中划线的词语，使用不恰当的一项是（）（3分）
下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是（）（3分）
下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是（3分）( )
下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是（3分）（ ）
下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是(3分)
下面语句中划线的词语，使用恰当的一项是（3分）
下列各名中，划线的词语使用不恰当的一项是（3分）
下面划线词语运用不当的一项是 ( ) （3分）
下面各句中，划线成浯使用不恰当的一项是（ ）（3分）
下面各句中，加点词语使用不恰当的一项是（3分）（）
下面词语运用不恰当的一项是（）（3分）
下列划线词语，使用不恰当的一项是（）
依次填入下面一段文字中横线处的词语恰当的一项是（）。
下列划线词语使用不妥当的一项是( ) （3分）
下列划线的词语使用恰当的一项是（3分）
下面句中划线成语的运用不恰当的一项是（）（3分）
下列句中划线词语使用不恰当的一项是（ ）
下列句中划线词语使用不恰当的一项是（???? ）
下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ）
使用微信扫一扫登录
