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儿童形成初步运算结构,思维可以逆转,能够进行思维推理和群集运算。这是皮亚杰的认知发展阶段论的()
单选题
儿童形成初步运算结构,思维可以逆转,能够进行思维推理和群集运算。这是皮亚杰的认知发展阶段论的()
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
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单选题
儿童形成初步运算结构,思维可以逆转,能够进行思维推理和群集运算。这是皮亚杰的认知发展阶段论的()
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
判断题
根据皮亚杰的研究。儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。
答案
主观题
根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为{ }阶段。
答案
主观题
根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为{pz_填空}阶段。
答案
主观题
根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为{pz_填空}阶段。
答案
判断题
排图讲述可以训练儿童的判断和推理等思维能力。
答案
单选题
排图讲述可以训练儿童的判断和推理等思维能力()
A.正确 B.错误
答案
单选题
皮亚杰认为“守恒”是在儿童具体运算思维阶段形成的()
A.正确 B.错误
答案
单选题
前运算思维期儿童的思维特点是()
A.思维、想象性 B.顺序性 C.组织性 D.象征性、表象性
答案
判断题
皮亚杰认为,形式运算阶段(formaloperationalstage)的青少年和成人能够进行抽象思维,解决假设性问题,并系统地运用逻辑推理。()
答案
热门试题
儿童思维运算的前提是( )
前运算阶段的幼儿思维具有单向性,不能进行逆向推理
形式运算阶段的儿童的思维是以()形式进行的。
具体运算阶段儿童的思维是以命题形式进行的。
具体运算阶段儿童的思维是以命题形式进行的。
下列选项中能够进行思维创新的有()①演绎推理②归纳推理③类比推理④直觉、想象和灵感⑤三段论推理⑥逆向思维⑦对前人成果在继承的基础上进行集成综合
形式运算阶段儿童的思维具有()
具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。
具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。 ( )
具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的()
前运算阶段儿童思维的特征是()。
前运算阶段儿童的思维有()特征。
形式运算阶段儿童思维的主要特征是可逆与补偿、抽象思维、系统思维和( )。
前运算阶段儿童思维的主要特征是自我中心,思维的不可逆性和()。
在具体运算阶段,儿童思维具有可逆性的标志是守恒观念的形成。( )
具体形象思维是运用概念、判断、推理等思维形式进行的思维。( )
前运算阶段儿童思维的特点是( )。
形式运算阶段儿童的思维有些什么特征
简述具体运算阶段儿童的思维特征。
具体运算阶段儿童思维的特点是( )
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