关于终身教育，下列说法正确的是（）
A. 是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定
B. 它的提出者是法国教育家保罗朗格朗
C. 它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生
D. 它贯穿于整个教育过程和教育形式
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关于终身教育，下列说法正确的是（）
A.它的提出者是法国教育家保罗朗格朗 B.它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习 C.是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定 D.它贯穿于整个教育过程和教育形式 E.终身教育就是成人教育
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关于终身教育，下列说法正确的是
A.是对将人的一生分为 B.它的提出者是法国教育家保罗朗格朗 C.它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生 D.它贯穿于整个教育过程和教育形
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关于终身教育，下列说法正确的是（ ）
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关于终身教育，下列说法正确的是（）
A.终身教育是学习化教育的基本特征 B.终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质 C.终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期 D.终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育
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关于终身教育，下列说法正确的是（）
A.它的提出者是法国教育家保罗朗格朗 B.它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生 C.是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定 D.它贯穿于整个教育过程和教育形式 E.终身教育就是成人教育
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关于终身教育，下列说法正确的是（）
A.是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定 B.它的提出者是法国教育家保罗朗格朗 C.它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生 D.它贯穿于整个教育过程和教育形式
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（2016山东）关于终身教育，下列说法正确的是()。
A.终身教育是学习化教育的基本特征 B.终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质 C.终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期 D.终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育
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关于终身教育，下列说法不正确的是（）。
A.它的提出者是保罗朗格朗 B.是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定 C.它贯穿于整个教育过程和教育形式 D.它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习
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关于终身教育，下列说法正确的有（ ）(易错)
A.终身教育是学习化社会的基本特征 B.终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质 C.终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期 D.终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育
答案
下列关于终身教育的说法错误的是（）。
A.终身教育是指非正规教育 B.终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗·朗格朗最先提出来的 C.终身教育具有终身性 D.教师和学生都应树立终身学习的理念
答案
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下列关于终身教育的说法错误的是（ ）。
下列关于终身教育的说法错误的是（）
下列关于终身教育的说法错误的是（）
下列有关终身教育的说法正确的（）
关于终身教育，以下说法不正确的是
关于终身教育
（）就是终身教育思想和终身教育理念孕育的
终身教育即成人教育。 终身教育即成人教育。
以下关于终身教育的说法不正确的是（）
终身教育即成人教育。这种说法是否正确
终身教育即成人教育。这种说法是否正确
下列说法有悖终身教育理念的是
()在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。
终身教育
终身教育
关于终身教育思想表述不正确的是( )。
终身教育是（ ）。
终身教育思潮
下列关于终身教育的表述中，错误的是（ ）
以下说法符合终身教育思想的是（）。
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