单选题

下列做法属于教学反思的误区的是()

A. 教学反思与教育理念紧密联系
B. 对教学经验和失误进行同步反思
C. 反思不是单纯的个人行为
D. 对一切教学现象习以为常

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单选题
下列做法属于教学反思的误区的是()
A.教学反思与教育理念紧密联系 B.对教学经验和失误进行同步反思 C.反思不是单纯的个人行为 D.对一切教学现象习以为常
答案
单选题
教学反思的方法分教学前反思、教学中反思、教学后反思。下列选项中不属于反思方法的是(  )。
A.反思日记 B.学生作业 C.实际讨论 D.行动研究
答案
单选题
王老师通过阅读其他老师的教学札记,学习到很多新的教学知识和教学观念,这种教学反思方法属于()
A.行动研究法 B.教学诊断法 C.比较法 D.阅读新知法
答案
单选题
教学实施后,进行教学反思时,下列不属于对教学资源的使用进行反思的是( )。
A.教学演示文稿的使用是否有助于教学目标的实现 B.视频的播放是否达到了预期的效果 C.教师的讲解是否和视频的播放发生冲突 D.学生参与讨论是否积极
答案
单选题
张老师经常采取有效的方法进行教学反思,下列不属于教学反思的是(   )
A.教学后记 B.编制课程标准 C.撰写教学案例 D.编写教学日志
答案
单选题
教师在课后进行反思,找出自己教学的优点和不足。这种方法属于(  )。
A.分析评价 B.调查评价 C.观察评价 D.综合量表评价
答案
单选题
教师在课后进行反思,找出自己教学的优点和不足。这种评价方法属于(  )。
A.分析评价 B.调查评价 C.观察评价 D.综合量表评价
答案
单选题
下列不属于教学反思的方法是()。
A.交流讨论 B.行动研究 C.详细描述 D.自我认定
答案
单选题
下列不属于教学反思特征的是()。
A.实践性 B.个体性 C.被动性 D.过程性
答案
单选题
下列不属于教学反思原则的是( )。
A.伦理性原则 B.自主性原则 C.实践性原则 D.开放性原则
答案
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