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教师在预防口腔教学中,都是强调临床控制交叉感染的重点是
单选题
教师在预防口腔教学中,都是强调临床控制交叉感染的重点是
A. 手部的消毒
B. 空气的消毒
C. 地表的消毒
D. 机头的消毒
E. 废物的处理
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单选题
教师在预防口腔教学中,都是强调临床控制交叉感染的重点是
A.手部的消毒 B.空气的消毒 C.地表的消毒 D.机头的消毒 E.废物的处理
答案
单选题
预防口腔医学教学中,老师强调临床控制交叉感染的重点是
A.手部的消毒 B.空气的消毒 C.地表的消毒 D.机头的消毒 E.废物的处理
答案
主观题
临床教学重点强调______与______相结合。
答案
单选题
从口腔临床交叉感染的病原学考虑。最危险而又最典型的感染是
A.细菌感染 B.病毒感染 C.真菌感染 D.原虫感染 E.以上全都是
答案
单选题
从口腔临床交叉感染的病原学考虑,最危险而又最典型的感染是
A.细菌感染 B.病毒感染 C.真菌感染 D.原虫感染 E.衣原体感染
答案
单选题
从口腔临床交叉感染的病原学考虑,在口腔医疗保健过程中最危险且最常见的感染是
A.病毒感染 B.细菌感染 C.真菌感染 D.原虫感染 E.以上均是
答案
单选题
以下对口腔临床感染控制的说法不正确的是
A.口腔本身不是无菌环境,因此不必采用无菌术 B.所有感染者必须进行检查、筛选与评价 C.口腔医务人员必须行个人防护 D.用消毒剂进行各种消毒处理 E.A+B
答案
单选题
以下对口腔临床感染控制的说法不正确的是
A.A+ B.用消毒剂进行各种消毒处理 C.所有感染者必须进行检查,筛选与评价 D.口腔医务人员必须行个人防护 E.口腔本身不是无菌环境,因此不必采用无菌术
答案
单选题
预防交叉感染的措施是
A.无菌物品与非无菌物品分开存放 B.无菌物品应放在清洁、干燥、固定的地方 C.一份无菌物品只供一位病人使用 D.定期检查有效期 E.用无菌持物钳夹取无菌物品
答案
单选题
预防交叉感染的措施是
A.无菌物品与非无菌物品分开存放 B.无菌物品应放在清洁、干燥、固定的地方 C.一份无菌物品只供一位患者使用 D.定期检查有效期 E.用无菌持物钳夹取无菌物品
答案
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