实验发现,人的消极情绪在30岁以后会较青春期更强。()
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实验发现,人的消极情绪在30岁以后会较青春期更强。()
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随着青春期的到来，青少年的消极情绪体验( ）。
A.减少 B.增多 C.不变 D.与积极情绪体验达到均衡
答案
拉森通过对青春期儿童情绪状态研究，发现（ ）。
A.青春期早期，情绪状态的积极方面较少，消极情绪较多 B.青春期后期，情绪的稳定性较差，起伏变化较大 C.青春期后期，情绪状态的积极方面较少，消极情绪较多 D.青春期早期，情绪的稳定性增加，起伏变化逐渐趋缓
答案
青少年的情绪体验以消极情绪体验为主，消极情绪体验增加。
答案
积极情绪与消极情绪的划分是绝对的,我们要克服消极情绪。( )
答案
女孩进入青春期较男孩（）
A.早2年 B.早1年 C.相同年龄 D.晚1年 E.晚2年
答案
消极情绪就是坏情绪（）
A.正确 B.错误
答案
消极情绪就是会带来消极后果的情绪。
答案
情绪调节就是消除消极情绪。()
答案
青春期的情绪变化特点包括（）。
A.容易抑郁 B.容易焦虑 C.不能自我控制情绪的波动 D.青春期躁动
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青春期的情绪变化特点包括（）
青春期情绪变化的特点有（ ）。
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消极情绪不利于身心健康，因此要消除一切消极情绪。（ ）
女孩进入青春期较男孩约（）
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女孩进入青春期较男孩约（）
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控制情绪就是要让我们不再出现消极情绪，杜绝消极情绪对我们的影响（）
青春期的情绪变化特点包括（ ）。多选
女孩较男孩青春期早2年（）
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失眠与消极情绪无关
2岁以后至青春期前，小儿每年体重和身高约增加()。
相比消极情绪，积极情绪让人更能专注于决策和思考。（）
相比消极情绪,积极情绪让人更能专注于决策和思考（）
情绪可以分为积极情绪和消极情绪。
情绪有积极情绪和消极情绪之分。
负性情绪等同于消极情绪
情绪调节就是消除消极情绪。（2.0分）
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