在“探究凸透镜成像规律”时,开始时烛焰在光屏上成缩小的像,接着把物距调整为开始时的一半,移动光屏使烛焰在光屏上成像,此时的像(　　

在“探究凸透镜成像的规律”的活动中，当烛焰距透镜15cm时，移动光屏到某一位置，在光屏上得等大的清晰的实像，则凸透镜的焦距是   　  cm，当蜡烛与透镜的距离为20cm时，在光屏上成一   　　  (放大/缩小)倒立的实像． 在探究凸透镜的成像规律时，把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接收到倒立缩小清晰的像。则该凸透镜的焦距可能为（）。 用焦距是１０cm的凸透镜使烛焰在光屏上成倒立、缩小的实像，蜡烛到凸透镜的距离应该大于    cm；当蜡烛到凸透镜的距离小于    cm时，透过凸透镜能看到正立、放大的      像。 在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处时，在透镜另一侧距透镜15cm处的光屏上得到烛焰清晰的像｡则（　　） 大山同学做“探究凸透镜成像”的实验，当他把烛焰移到距透镜39cm的地方时，在光屏上观察到倒立缩小的像，则该凸透镜的焦距不可能的是（） 在观察凸透镜所成像的实验中，光屏上已成清晰、缩小的像，当烛焰向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向____________透镜的方向移动（填“靠近”或“远离”）。若要观察到烛焰放大的虚像，烛焰到透镜的距离应_________透镜的焦距。  在“探究凸透镜成像的规律”实验中，应调整凸透镜的中心，光屏的中心与烛焰的中心大致在同一　  　，以保证像成在光屏中央；将烛焰与光屏置于凸透镜的　  　（选填“两侧”或“同侧”），移动光屏直到光屏上所成的　  　像最清晰（选填“实”或“虚”），像是　  　的（选填“正立”或“倒立”）。 在探究“探究凸透镜成像规律”的实验中，将点燃的蜡烛放在凸透镜前30cm处，在透镜另一侧的光屏上得到烛焰清晰等大的像，若把蜡烛从原来的位置向靠近透镜方向移动20cm，则此时烛焰经该凸透镜所成的像是 为了比较甲、乙两个凸透镜焦距的大小，小明先后用这两个凸透镜做成像实验。他使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一水平直线上，且使两个凸透镜与光屏间的距离均为20cm。实验时发现烛焰经凸透镜甲折射后在光屏上所成的是一个清晰缩小的像，烛焰经凸透镜乙折射后在光屏上所成的是一个清晰放大的像，由此判断凸透镜____的焦距较大，凸透镜____折光能力更强。 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小明同学无论怎样移动光屏，在光屏上始终观察不到烛焰清晰的像，造成这种现象的原因可能是 在探究凸透镜成像的实验中，光屏上有一个清晰的烛焰像，若用一张硬纸板遮去凸透镜上面的一半镜面，则光屏上像的变化情况是  （    ） 探究凸透镜成像规律时，小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛，移动光屏并在光屏上找到清晰的像。然后将蜡烛远离透镜，调节光屏再次找到一个清晰的像，比较两像（   ）  在探究“凸透镜成像的规律”实验中(1)将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上，调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道(视为水平直线)______________。(2)点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，这样做可使实验中的像都能成在__________。(设实验中烛焰中心高度不变)(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时，做了三次实验。与一次和二次实验相比较，三次实验的好处是____________________________。  (4)实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向_______调。调好后，烛焰中心在凸透镜_________(选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”)。        实验探究题做“观察凸透镜成像”实验时，应把蜡烛、凸透镜、光屏放在一条直线上，点燃蜡烛，并要调整凸透镜和光屏，使它们和蜡烛的中心大致在同一高度，这样做的目的是__________。适当调节凸透镜和光屏的位置，观察到光屏上出现清晰、倒立、缩小的烛焰像，这时测得蜡烛到凸透镜的距离u与凸透镜焦距f的大小关系应是__________，根据这个原理制成的仪器是______。 烛焰通过焦距为10 cm的甲凸透镜在光屏上成清晰的像，如图所示。现用焦距为5 cm的乙凸透镜替换甲，不改变蜡烛和凸透镜的位置，关于乙凸透镜的成像情况，正确的说法是（） 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40cm时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。若将像与光屏的位置对调，则所成的像一定时  在探究“凸透镜成像的规律”实验中(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在______________。(2)点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高 度，这样做的目的是                       。(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间的凸透镜成像规律时，做了三次实验。与做一次实验或做二次实验相比较，三次实验的好处是_________________________。  (4)实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向_______调。调好后，烛焰中心应在凸透镜_________(选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”)。  烛焰通过凸透镜在光屏上得到一个倒立、放大清晰的像，若保持凸透镜位置不动，把烛焰和光屏的位置对调一下，则（   ） 做《观察凸透镜成像》实验时，在光具座上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏。为了使烛焰的像能成在光屏的中间，要调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的(        )大致在同一高度上。移动凸透镜，使它与蜡烛的距离大于焦距小于2倍焦距时，可在光屏上得到倒立、放大的清晰实象。使它与蜡烛的距离(               )时，可在光屏上得到倒立、等大的清晰实像。 在探究“凸透镜成像”规律的实验时（1）先组装器材，调节烛焰、透镜、光屏，使它们的中心在____________。这样做的目的是_____________________。（2）当蜡烛逐渐消耗而变短，光屏上烛焰的像将随之___________。（填“上升”或“下降”）（3）有位同学摘下近视眼镜放在蜡烛与透镜之间（靠近透镜），结果光屏上原来清晰的像变得模糊了。若不改变蜡烛和凸透镜位置，应使光屏向_________（填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动才能使像变清晰。