单选题

19.老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”小明不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”小明想了想,没有回答出来。这表明小明在解决问题时受到哪种因素的影响?()

A. 原型启发
B. 思维定势
C. 垂直迁移
D. 功能固着

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换一换
多选题
一张桌子四个角,锯掉一个角,可能还有()  
A.两个角 B.三个角 C.四个角 D.五个角
答案
单选题
老师问“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角”张东回答“三个角”。老师又问,“还有其他答案吗”。张东没想出来,他受到了哪种因素的影响()
A.功能固着 B.思维定势 C.原型 D.问题呈现方式
答案
单选题
19.老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”小明不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”小明想了想,没有回答出来。这表明小明在解决问题时受到哪种因素的影响?()
A.原型启发 B.思维定势 C.垂直迁移 D.功能固着
答案
单选题
老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”小明不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”小明想了想,没有回答出来。这表明小明在解决问题时受到哪种因素的影响()
A.原型启发 B.思维定势 C.垂直迁移 D.功能固着
答案
单选题
老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角”。刘东不假思索地回答:“三个角”。老师问:“还有答案吗?”刘东回答出来,这说明刘东在解决问题时受到()因素的影响
A.功能固着 B.原型启发 C.心理定势 D.迁移
答案
主观题
一张桌子有四个角,砍去一个角,还剩几个角?
答案
单选题
老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张冬不假思索地回答:“三个角。” 老师又问:“还有其他答案吗?”张冬想了想,没有回答出来。这表明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响?( )
A.功能固着 B.原型启发 C.心理定势 D.垂直迁移
答案
单选题
老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张冬不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其它答案吗?”张冬想了想,没有回答出来。这表明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响?(  )
A.功能固着 B.原型启发 C.心理定势 D.垂直迁移
答案
单选题
老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张东不假思索地回答:“三个角,”老师又问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答出来,这说明张东在解决问题时受到的影响因素是
A.功能固着 B.原型启发 C.心理定势 D.垂直迁移
答案
单选题
师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张东不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响(  )
A.功能固着 B.原型启发 C.心理定势 D.垂直迁移
答案
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(经典真题)老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张东不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响()。 2013年单项选择:老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张东不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响() 老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张冬不假思索地回答说:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张冬想了想,没有回答出来。这表明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响(    ) 老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张冬不假思索地回答说:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张冬想了想,没有回答出来。这表明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响(  ) 一张方桌据掉一个角,还有几个角? 一个三角形的下部被一张纸遮住了(如图),只露出了一个角,这个三角形是()三角形 一个三角形的下部被一张纸遮住了(如图),只露出了一个角,这个三角形是()三角形 一个直角三角板中有一个角,两个角 一张发票的一角被弄污了,你能算出每张桌子多少钱吗? 板坯要求四个内角均为()角。 一张边长为8米的正方形纸板,在四个角上各截去一个周长为3米的正方形,所剩下的部分的周长是多少米() 小明买了5角、6角、7角的邮票共16张,总共花费了小明10元钱。小明买5角的() 立体花球的一个角由几个基础形组成? 将一个长方体切去一个角后得到的多面体,正好有两个面是三角形,问新得到的多面体有几个顶点? 如果两个角的两边分别平行,其中一个角是50°,则另一个角是() 当风管周长很大时,可在风管四个角分别设()角咬口。 一个三角形,其中一个角的度数等于另外两个角的度数之和,这个三角形一定是()。 (2)一个角的补角一定是大于这个角 ( ) 如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,那么这两个角是() 三角形中最大的一个角是70。,按角分类这是一个锐角三角形。 ( )
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