数学课上，教师让学生用尺子测量课本、文具盒等物品的长宽高，这种教学方法属于(    )。

数学课上老师教学生运算的公式，之后给学生呈现题目让学生进行练习，从而更好地掌握运算技能，这属于（）的任务。() 中学数学课上的测量练习、生物课上的植物栽培和动物饲养等活动属于教学方法中的（） 一个文具盒7.6元，比一本笔记本贵1.8元，买一个文具盒和一本笔记本共要（）元 王洋是某幼儿园的学生，在数学课上他不认真听讲，所以老师经常在课堂上用教鞭抽打他。因此，王洋一想到数学课，就感到害怕。该名教师的做法（） 数学课本封面面积约是305（） 数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（ ） 数学课上，为了更好地形成智力技能，教师在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供()。 数学课上，为了更好地形成心智技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（） 汪洋是某中学学生，成绩一直不好。在数学课上他不认真听讲，所以老师经常在课堂上用教鞭抽打他。因此，汪洋一想到数学课，就感到害怕。请问：应该怎样评价这位教师？ 教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题，这种思维方法是（　　）。 数学课上，同学们就引申出的新概念激烈争论，教师应该（）。 王洋是某校的学生，成绩一直不好。在数学课上他不认真听讲，所以老师经常在课堂上用教鞭抽打他。因此，王洋一想到数学课，就感到害怕。该名教师的做法（） 数学课上，为了更好地形成心智技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供。（2015.贵州）（） 老师在数学课上给大家讲述“勾股定理”，学生课后复述该公式属于(    )。 小芳买一个文具盒用去13.68元，找回4.42元，她付出（）元。 某教师在数学课上，为了更好地促进学生智力技能的形成，经常在黑板上清楚而细致地演算例题，其目的是给学生提供（） A公司委托王某去某市B公司购买钢笔1000支。王某见B公司还有文具盒可供应，在B公司说明文具盒的质量上乘后，就单方在A公司已经盖好章的购销合同上添加了购买2000个文具盒的条款，并添加约定购买文具合同如未得到A公司认可的不影响对钢笔的购买。王某、A公司收到钢笔后，发现不好销，遂以合同无效要求退货。同时A公司就文具盒与王某发生了争议。下列论述正确的是：( ） A公司委托王某去某市B公司购买钢笔1000支。王某见B公司还有文具盒可供应，在B公司说明文具盒的质量上乘后，就单方在A公司已经盖好章的购销合同上添加了购买2000个文具盒的条款，并添加约定购买文具合同如未得到A公司认可的不影响对钢笔的购买。王某、A公司收到钢笔后，发现不好销，遂以合同无效要求退货。同时A公司就文具盒与王某发生了争议。下列论述正确的是：( ） A公司委托王某去某市B公司购买钢笔1000只。王某见B公司还有文具盒可供应，在B公司说明文具盒的质量上乘后，就单方在A公司已经盖好章的购销合同上添加了购买2000个文具盒的条款，并添加约定购买文具合同如未得到A公司认可的不影响对钢笔的购买。王某、A公司收到钢笔后，发现不好销，遂以合同无效要求退货。同时A公司就文具盒与王某发生了争议。下列论述正确的是：（） 廖老师在心理辅导课上经常使用文具等物品作为奖励替代物的改变学生的行为，这种做法属于（）。