西方启发式教育思想的渊源是{pz_填空}。

苏格拉底通过启发式教育使得奴隶承认知识是后天学习的。() 国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 问题解决策略主要包括{pz_填空}和启发式策略。 问题解决策略主要包括{pz_填空}和启发式策略。 启发式教学的渊源是（）（），是孔子提出的 西方最早提出“启发式”教学法的教育家是（） 我国最早提出启发式教学思想的是____， 在国外， 启发式教学始于古希腊的____。 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学) 苏格拉底的“产婆术”思想导致了西方启发式教学的形成（） 我国最早提出启发式教学思想的是（） 我国最早提出启发式教学思想的是（） 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。 发现教学又称启发式教学，主张让学生通过{pz_填空}活动而发现有关概念或原理。 启发式 “不愤不启，不诽不发”是孔子的启发式教学思想名言。() 启发式搜索 下说法体现了启发式教学思想的有（） 下列表述中，最能体现启发式教学思想的是( )。 最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。 最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。