班杜拉认为，观察学习包括以下几个过程（ABCD）

班杜拉提出的观察学习包括（） 班杜拉认为观察学习包括四个子过程 班杜拉将观察学习分为（） 班杜拉的观察学习论中，注意过程指（）。 班杜拉将观察学习的全过程分为()。 班杜拉将观察学习分为（）四个学习子过程 班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、（）、创造性观察学习 班杜拉认为观察学习由4个过程组成，其中（）过程是观察学习的中心环节。 班杜拉认为观察学习包括注意、保持、复现、动机四个过程。 简述班杜拉关于观察学习中动机过程的论述。 班杜拉提出观察学习的原理。 简述班杜拉社会学习理论中观察学习的过程。 简述观察学习的过程（班杜拉的社会学习理论） 班杜拉认为，观察学习是一种模仿学习。以下属于观察学习特点的是（） 班杜拉的观察学习在操作阶段包含的过程有（） 班杜拉的观察学习在获得阶段包含的过程有（） 班杜拉认为，任何学习都离不开观察，观察学习由（）的具体过程组成。 班杜拉观察学习的动机过程受到的强化主要有 班杜拉认为观察学习的过程主要有。（2014.陕西）（） （2016陕西西安·多选）根据班杜拉的社会学习理论，观察学习的过程包括（）