拓展型课程注重培养学生的基础学力。（ ）

基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（　　）。 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。 拓展型课程注重培养学生的探究态度与能力。 ( ) 基础性课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的，以“三基”为中心的基础学力。“三基”指的是（ ）。 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（） 基础型课程注重学生基础学力的培养，即以培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）   注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需具备的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民，所必须具备的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（） 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”40.为中心的基础教养。“三基”指的是（） 基础型课程是中小学课程的主要组成部分，它注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”，即读、写、画（） 拓展型课程重点在于培养学生的基础学习。 （ ） 基础型课程注重学生探究能力的培养。 （ ） 基础型课程是一种注重学生{ }能力培养的课程。 基础型课程是一种注重学生（）能力培养的课程 基础型课程是一种注重学生{pz_填空}能力培养的课程。 注重学生基础能力培养的课程是（）