单选题

17世纪中期,一个国家骄傲地宣称:“我们在世界各地采蜜。挪威是我们的森林,莱茵河沿岸和加龙河岸是我们的葡萄园;德意志、西班牙、爱尔兰是我们的羊圈,普鲁士和波兰是我们的谷仓;印度和阿拉伯是我们的果园……”该国家最有可能是()

A. 美国
B. 荷兰
C. 英国
D. 法国

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单选题
17世纪中期,一个国家骄傲地宣称:“我们在世界各地采蜜。挪威是我们的森林,莱茵河沿岸和加龙河岸是我们的葡萄园;德意志、西班牙、爱尔兰是我们的羊圈,普鲁士和波兰是我们的谷仓;印度和阿拉伯是我们的果园……”该国家最有可能是()
A.美国 B.荷兰 C.英国 D.法国
答案
单选题
18世纪中期,英国已完成了工业革命,急于开辟原料产地和商品市场,在世界各地掠夺殖民地。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
19世纪中期世界上第一个工业国家是()
A.英国 B.法国 C.美国 D.意大利
答案
单选题
西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“发现的时代”,是一个“人”被发现和“世界”被发现的时代。导致“人”和“世界”被发现的根本原因是()
A.中国四大发明的传播和运用 B.资本主义萌芽的产生和发展 C.天主教的传播和发展 D.人们追求世俗生活的享乐
答案
单选题
17世纪至18世纪中期,西欧国家争夺殖民霸权的斗争主要在哪些国家之间展开()
A.西班牙、荷兰、英国 B.西班牙、葡萄牙、英国 C.荷兰、英国、法国 D.英国、法国、俄国
答案
主观题
18世纪中期成为世界头号殖民国家的是谁?
答案
单选题
17世纪中斯到18世纪中期,最大的国际奴隶市场是()
A.海地 B.里斯本 C.利物浦 D.非洲的奴隶海岸
答案
判断题
在17世纪,商业和工场手工业不可阻挡地集中于一个国家——法国()
答案
单选题
有的专家提出,近代世界有三个国家取得过霸权地位,他们是17世纪的()、19世纪的英国和20世纪的美国
A.法国 B.俄国 C.荷兰 D.德国
答案
主观题
“传统教学论”是指19世纪中期以来流行于世界各地的()教学理论;而“现代教学论”则以()教学理论为代表。
答案
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15世纪中期到17世纪中期被西方史学家称为“扩张的时代”,主要原因是() 15世纪中期到17世纪中期被西方史学家称为“扩张的时代”,其主要原因是() 西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”,其含义是() 15世纪中期到17世纪中期被西方史学家称之为“扩张的时代”,主要原因是() 17世纪中期,英国颁布《航海条例》,为此爆发了() 文莱是一个20世纪刚刚建国的国家,曾是英国殖民地。() 17世纪中期-19世纪70年代古典经济学代表人物李嘉图有个著名观点:减轻税负() 从化学的萌芽至17世纪中期,是古代化学时期。这个时期的世界化学中心是( )。 到了19世纪中期,( )帆船,是帆船发展史上的最后一个高潮。 西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称之为“发现的时代”,是一个“人”的被发现和“物”的被发现的时代,其中“人”的被发现时代指的是() 夏是我国第一个皇朝,时间约从公元前21世纪到公元前17世纪() 夏是我国第一个皇朝,时间约从公元前21世纪到公元前17世纪() 夏是我国第一个皇朝,时间约从公元前21世纪到公元前17世纪() 16世纪中期到18世纪中期,处于欧洲工业化活动的()。 17世纪,()发明了第一个数字计算器 通常我们把拜占廷文化在9世纪中期到11世纪末的繁荣描述为________ 称号是一个国家特色和实力的体现,17世纪的荷兰被称为“海上马车夫”,19世纪的英国被称为“世界摆渡人”。这些称号反映出英荷两国成为当时世界的() 17-19世纪中期西方社会福利的基本理念是() 20世纪早中期,()影响了福利国家发展。 21世纪的人类要成为一个和平世界、和谐世界、合作世界,关键是要成为一个()
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