在公文写作中，一些数词有固定的用法。以下表述不正确的是()。
A. 从10增加到50，可以说“增加了4倍”
B. 从100增加到500，可以说“增加到4倍”
C. 从10减少到1，可以说“减少了9/10”
D. 从100减少到10，可以说“减少到1/10”
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在公文写作中，一些数词有固定用法。以下表述不正确的是（ )
A.从10增加到50，可以说“增加了4倍” B.从100增加到500，可以说“增加到4倍” C.从10减少到1，可以说“减少了9/10” D.从100减少到10，可以说“减少到1/10”
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在公文写作中，一些数词有固定的用法。以下表述不正确的是()。
A.从10增加到50，可以说“增加了4倍” B.从100增加到500，可以说“增加到4倍” C.从10减少到1，可以说“减少了9/10” D.从100减少到10，可以说“减少到1/10”
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教师与学生的关系，以下表述不正确是（ ）。
A.教师应该甘当人梯 B.教师应该尊重学生个性 C.教师应该坚持育人为本 D.教师应该加强自我修养
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成年晚期思维发展的特点，以下表述不正确是( )
A.思维自我中心化 B.思维灵活性增强 C.想象力减弱，变通性降低 D.解决问题时深思熟虑，但又缺乏信心
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公文的数字用法以下表述正确的是( )
A.有法律效力的文件.公告文件或财务文件中可同时采用汉字数字和阿拉伯数字。如:35.5元(叁拾伍圆伍角) B.四位数字表示的年份可以简写为两位数字。如“2012年”可写为“12年”。 C.两个数字连用表示概数时,两数之间不用顿号隔开。如:“二三米”“一两个小时”。 D.同一场合的数字书写形式应遵循“同类别同形式”原则。如:第一章 第二章……第十二章(不写为“第一章 第二章……第12章”)。
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19世纪欧美和日本的教育存在一些共同的特征，以下表述不正确的是（）
A.教育权基本完成了从教会向政府的过渡 B.建立了国民教育制度 C.教育心理学化倾向，教学内容逐步从人文走向科学 D.义务教育得到普及，大力发展职业教育
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19世纪欧美和日本的教育存在一些共同的特征，以下表述不正确的是（ ）
A.教育权基本完成了从教会向政府的过渡 B.创立了国民教育制度 C.教育心理学化倾向，教学内容逐步从人文走向科学 D.义务教育得到普及，大力发展职业教育
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下列关于公文写作表述不正确的是（）
A.公文标题由发文机关名称、事由和文种组成 B.发文机关署名可署机关全称，也可以署规范化简称 C.特定发文机关标志的普发性公文可以不加盖公章 D.附注是发文机关正文的说明、补充或参考资料
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以下表述不正确的有（）。
A.消防站的供电负荷等级不宜低于一级。 B.消防站内应设电视、网络和广播系统。 C.消防站建设用地应包括房屋建筑用地、室外训练场、道路、绿地等。 D.一级普通消防站建设用地面积4000m2～5000m2。
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以下表述不正确的有（）
A.“九久酒 闲贤仙”是著名作家赵长天为茅台酒题的字 B.茅台传统酿造技艺被列入第二批国家级非物质文化遗产名录 C.五粮液是中国大曲酱香型白酒的鼻祖和典型代表 D.茅台人秉承“天贵人和，厚德致远”的核心价值观，大行慈善和公益之举
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