下面对于专项救助的理解，错误的是（）。
A. 主要是为了解决困难家庭的特定问题，并针对这一问题进行的救助
B. 它是对基本生活救助的重要补充
C. 主要包括教育救助
D. 专项救助项目是不能重叠的
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下面对于专项救助的理解，错误的是（）。
A.主要是为了解决困难家庭的特定问题，并针对这一问题进行的救助 B.它是对基本生活救助的重要补充 C.主要包括教育救助 D.专项救助项目是不能重叠的
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下面对于理想理解错误的是（ ）
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下面对于DR/BDR理解中，错误的是？
A.所有DROTHER只与DR和BDR建立邻居关系 B.在广播网络中，必须选举DR和BDR，没有DR或BDR中的任何一个，广播网络都不能正常工作 C.ROTHER监听的组播地址为224.0.0.5 D.ROTHER监听的网络地址为224.0.0.6
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下面对于IP寻址的过程理解错误的有（）。
A.MAC地址相当于邮政系统中的邮政编码，寻址其实是在寻找以IP地址作为标示的设备位置。 B.在寻址的过程中，路由器主要依据其保存的路由表来确定到达某一个网络的下一跳设备。 C.IP地址相当于邮政系统中的姓名，寻址的目的是找到以某个IP地址作为位置存在的某个具体的设备。 D.在寻址的过程中，路由器作为三层设备存在，在转发数据的过程中，路由器相当于一台普通的网络接点。
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下面对于“学会”理解正确的是
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《宪法》是国家的根本法，下面对于《宪法》的理解中错误的是（）。
A.宪法规定，我国的法律解释机关是全国人大常委会，法律解释一经通过，应由国家主席签署主席令予以公布 B.根据现行宪法及其修正案，农村和城市郊区的土地专属于集体所有 C.根据我国宪法的规定，土地的所有权可以依照法律的规定转让 D.根据宪法，中华人民共和国主席不需要向全国人民代表大会报告工作
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下面对于职业素养理解正确的是（）
A.职业素养完全受控于后天的环境因素 B.职业素养具有综合性特征 C.职业素养的形成是主体与客体在社会实践活动中相互作用的结果 D.职业素养并不完全受控于后天的环境
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下面对于战略的理解正确的是（）
A.战略就是公司未来做什么 B.战略是现在做的事能为未来带来什么 C.战略决定公司未来发展 D.战略一旦制定就不能变动
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下面对于语文课程的“工具性”和“人文性”理解错误的是（）
A.工具性着重指明学生“应学什么、怎么学”，侧重形式、技能，是从内在目的考察语文课程 B.工具性着眼于语文课程培养学生语文运用能力的实用功能和课程的实践性特点 C.人文性着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科特点。强调课程对学生的情感陶冶和育人功能 D.人文性重在揭示学生“为什么而学”以及“将会怎样去学”，它侧重内容、教育，强调了语文课程对于实现人的梦想、价值和追求的意义，即人文精神
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下面对公正的错误理解是()
A.每个人都应获得其应得的权益 B.不平等的事物平等对待 C.平等的事物平等对待 D.权利与义务的分配公正
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下面对于职业理想理解正确的有（）。
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