把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分） （ ）应当说明， ， 。 。 。 ， 。班固在他的《汉书·艺文志》中说，“六书”是“造字之本”而绝不能认为我们的祖先是依照这六条法则来创造汉字的而转注和假借是不能产生新字的，它们仅是用字之法，和汉字的结构不发生联系。“六书”是古人根据汉字结构归纳出来的汉字构造结论实际上，象形、指事、会意、形声才是造字之法这种说法显然是不严密的。
A. ①④⑥⑤③②
B. ④②①⑥⑤③
C. ①⑤③⑥④②
D. ④⑥①②⑤③
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把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）
A.1-4-3-5-2 B.1-4-5-2-3 C.5-2-4-1-3 D.5-2-1-4-3
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在下列句子的成语，最恰当的一组是( )
A.比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。 B.世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 C.这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。 D.丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。
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把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（ ）（3分）①在有积水的洼地上，又映出了闪动的月亮的影子②月亮穿过云雾，把透明的光辉洒在广场上③好像天空和地上，同时有无数个月亮④把这圭山上的五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样⑤广场像用银子铺成的⑥变成了透明的、奇异的、童话般的世界
A.①③②⑤④⑥ B.②⑤①③④⑥ C.②⑤④⑥①③ D.④⑥②⑤①③
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下列各句加点的成语，最恰当的一组是（ ）（3分）
A.我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗 B.我们在做事的时候，想一蹴而就是可以理解的，但许多时候往往是欲速则不达。这就需要我们事前思考更周密些。 C.来自各地的旅游者对具有浓郁乡土风情的农家生态园趋之若鹜，他们觉得这既亲近大自然，又吃、住、玩一条龙，是极好的休闲娱乐形式。 D.舞蹈“蝶恋花”的舞台色彩设计颇具匠心，穿着一袭白衣裳的舞者在满场艳红中分外抢眼，她舒展身体，茕茕孑立，显得高雅脱俗。
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在下列句子中加横线成语使用最恰当的一组是 （ ）
A.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。 B.收入差别过大，造成骨干教师流失，对那些师资力量本来就不雄厚的普通学校而言，无异于釜底抽薪 。 C.对于作文中的病句和错别字，有的老师不以为意，觉得这些问题不必较真，长大了自然会解决。 D.我们商店里的各种商品，虽然说不上汗牛充栋，但也有不少的数目。
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将下列句子组成语意连贯的语段，排序恰当的一组是（ ）①着又听得毕毕剥剥的鞭炮②知道已是五更时候③是四叔家正在“祝福”了④我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒⑤看见豆一般大的黄色的灯火光
A.①⑤④②③ B.④⑤①③② C.②⑤③①④ D.④①②⑤③
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下列句子语气最连贯、衔接最恰当的一项是（3分）（ ）
A.我喜欢秋夜，静听秋虫的低吟和窗外风旋叶落的声音，似乎听一份幽怨，又听一份安然。 B.我喜欢秋夜，静听窗外风旋叶落的声音和秋虫的低吟，似乎听一份安然，又听一份幽怨。 C.我喜欢秋夜，静听秋虫的低吟和窗外风旋叶落的声音，似乎听一份安然，又听一份幽怨。 D.我喜欢秋夜，静听窗外风旋叶落的声音和秋虫的低吟，似乎听一份幽怨，又听一份安然。
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把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是当然，好的故事在结尾的地方一定要给读者或观众一把开悟的钥匙，要让读者或观众在故事结束的时候，有一点恍然大悟，有一点如梦方醒，这种故事是成为好小说的一个最基本的前提。假如你能给观众或者读者一把开悟的钥匙， 。
A.那么你就具备了一个好的小说家的素质，就能把你的读者或观众留住 B.才能把你的读者或者观众留住，那么你才具备了一个好的小说家的素质 C.那么你才具备了一个好的小说家的素质，才能把你的读者或者观众留住 D.就能把你的读者或者观众留住，那么你就具备了一个好的小说家的素质
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依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
A.仅仅靠一双脚板，一块块地搜集，很难包揽天下的奇石，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 B.五一期间，通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。 C.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。 D.你纵使有运斤成风的臂力，也举不起这重若千斤的巨石。
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依次填入横线处的句子排序最恰当的一组是（）
A.我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，______；你是奋蹄疾驰的骏马，______；你是威风凛凛的雄狮，______；你是冲天腾飞的巨龙，______。你有一个美丽的名字——中国 B.①叱咤时代的风云 ②挣脱千年的羁绊 ③唤醒黎明的沉默 ④舞动大地的雄风
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把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（ ）①楹，就是建筑物的柱子②对联是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式③对联，也叫楹联、楹帖、对子等④题在两根对称的柱子上的文字就叫楹联⑤形成于唐宋，盛行于明清，可谓源远流长⑥对联由骈文和律诗的形式演变而成
下列划线成语使用恰当的一组是（）（3分）
下列加线成语使用恰当的一组是()(3分)
下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是( )(3分)
下列加横线成语运用恰当的一组是（）(3分)
把下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的是（）。①至今人们仍然习惯将“乌纱帽”作为官员的标志 ④清顺治帝入关后，收留了众多明朝的降臣
把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )①更要用人生的尺度②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同③在一定意义上，人是教育的产物④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性
把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（ ）（3分）①在一定意义上，人是教育的产物②当然，这里说的教育是广义的，不限于学校教育③衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人④看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性⑤更要用人生的尺度⑥因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同
把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分）①更要用人生的尺度 ②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同 ③在一定意义上，人是教育的产物 ④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人 ⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性 ⑥当然，这里说的教育是广义的，不限于学习教育
把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分）①站在昆明湖边②总觉得这里面有一种莫名其妙的荒诞感③皇家园林在这秋阳照耀下显得既庄严灿烂④又倒映在昆明湖如镜的水面上⑤天高日朗，缕缕白云飘在蓝天⑥又典雅秀丽⑦真是一幅“云淡风轻两无心”的悠闲画图⑧我看着天，看着云，看着这一幅园林美景
下列各句中的成语使用恰当的一组是（ 3分）
把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分）①也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的②千万不要端起做学问的架子，刻意求解③无论《论语》、柏拉图还是康德，不妨就当作闲书来读④这里有一个浸染和熏陶的过程⑤读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节⑥所谓人文修养就是这样熏染出来的
下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是 （ ） （3分）
下列句子中，划线成语使用最恰当的一项是 （ ） （3分）
给语段横线处选择最恰当的一组词语是
下列各句中，加点的成语使用恰当的一组是（ ）（3分）
下列句子中，加点的成语使用最恰当的一项是（）（3分）
下列各组成语中，没有错误的一组是：（ ▲ ）（3分）
下列各组成语中，没有错误的一组是（3分）（ ）
下列各组成语中，没有错误的一组是(3分）
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