设计思维具有一定的普世价值，可以改变人们观察世界的视角（）

普世价值观被操控、被扭曲、被滥用的根源是不平等的世界权力关系。沃勒斯坦把迄今为止所有的普世主义统称为欧洲的普世主义，他认为，问题不是质疑世界上到底有没有普世价值，而是我们还不知道普世价值是什么。普世价值不是被给定的，而是被创造的。沃勒斯坦提出一个命题：我们应该追寻真正普世的普世主义。这有赖于一个权力平等的世界格局的出现，而这个动荡的世界向何处去，将决定我们是离这一目标越来越近，还是越来越远。这段文 当人们以一定的世界观观察问题、处理问题时，世界观就有了方法论的意义。所谓方法论是指（） 可塑部分是指元素中可以大胆改变并具有一定可塑性的部分 创意是具有一定创造性的概念和想法，但是不一定具有商业价值 土壤水分特征曲线具有一定的实用价值，它可以用来（） 大黄鱼不仅可以食用，还具有一定的药用价值，它产自（） 学好管理知识一定可以转化为管理思维 商品之所以成为市场交换活动的基础，是因为它们具有劳动价值，能够满足人们的一定需要（） 教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有 教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界,这说明思维具有() 断层面可以具有一定宽度。() 水疗时，水压可以在一定程度上改变（）。 （）所进行的教学设计的目的是为（）提供参考，其设计的产品具有一定的普适性，一般不宜直接用于课堂教学 （）规范是规定人们可以作出一定行为或者可以要求别人作出一定行为的法律规范,即规定人们“可为模式”的规范。 人们在社会中结成一定的社会关系，社会关系要具有一定的（） 经济水平上到一定程度，生产力发展到一定程度人们对于世界的理解会非常相似（） 思维过程有一定的形式、方法，并按一定的规律进行体现了思维的（） 在旅游活动中所有能为人们实际控制并具有一定经济价值的物品都可以作为旅游法律关系的客体。 商业秘密不一定具有商业价值（） 人们可以按照一定的目的对已经发出或接收的信息进行分析归纳，或精炼浓缩，或增值放大，或改变传递形式，以增加信息流的实用价值。这表明了信息流具有（）的特征。