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各类教育媒体尽管刺激接受者感官不同,但教学功能差异不大。

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判断题
各类教育媒体尽管刺激接受者感官不同,但教学功能差异不大。
A.对 B.错
答案
判断题
各类教育媒体尽管刺激接受者感官不同,但教学功能差异不大。
答案
多选题
常见的教学媒体分类,是根据教学媒体作用于人的感官不同,把教学媒体分为()。
A.视觉媒体 B.听觉媒体 C.视听媒体 D.综合操作媒体
答案
主观题
中国大学MOOC: “利用教学媒体刺激各种感官并用,提高学习效率。”体现了地理教学媒体设计的什么要求?( )
答案
多选题
根据媒体作用于人的感官的不同,教学媒体可分为()
A.听觉媒体 B.综合媒体 C.视觉媒体 D.视听觉媒体
答案
单选题
凭借多媒体设备,运用幻灯片刺激学生感官的教学导入方式是()
A.演示类导入法 B.展示类导入法 C.音乐类导入法 D.游戏类导入法
答案
主观题
根据媒体作用于人的感官的不同,教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用,说出该媒体的教学功能有哪些?
答案
判断题
根据教学媒体作用于人的感官不同,可以将教学媒体分为:非投影视觉媒体、投影视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体
答案
单选题
发送者将信息传递给接受者,接受者会对信息产生()
A.编码 B.沟通渠道 C.反馈 D.译码
答案
单选题
根据销售货物的接受者不同,保付代理可分成()
A.到期保付代理和融资保付代理 B.公开保付代理和隐蔽保付代理 C.单保理和双保理 D.无追索权保理和有追索权保理
答案
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沟通是传送者向接受者传递信息,同时接受者给出反馈的过程,在这一程中,传送者和接受者的角色保持不变。 沟通是传送者向接受者传递信息,同时接受者给出反馈的过程,在这一程中,传送者和接受者的角色保持不变。 根据销售货款的接受者不同,保付代理可分为() 多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成,不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例,说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。 价格歧视实质。上是一种价格差异,通常指商品或服务的提供者在同一时间向不同的接受者提价格歧视实质.上是一种价格差异,通常指商品或服务的提供者在同一时间向不同的接受者提供相同等级、相同质量的商品或服务时,在接受者之间实行不同的销售价格或收费标准。根据上述定义,下列属于价格歧视的是()。 尽管文学与音乐存在差异,但二者可以汇通() 尽管不同层次的城市功能不同,但所有的城市都有的功能有:() 根据多媒体课件教学功能的不同,多媒体课件的类型分() (名词解析) 叙述者与接受者 教学媒体按作用于人的感官分为( )。 价格歧视,实质上是一种价格差异,通常指商品或服务的提供者在向不同的接受者提供相同等级、相同质量的商品或服务时,在接受者之间实行不同的销售价格或收费标准。下列选项不属于价格歧视的是() 价格岐视实质上是一种价格差异,通常指商品或服务的提供者在向不同的接受者提供相同等级、相同质量的商品或服务时,在接受者之间实行不同的销售价格或收费标准。根据上述定义,下列不属于价格歧视的是() 价格歧视实质上是一种价格差异,通常指商品或服务的提供者在向不同的接受者提供相同等级、相同质量的商品或服务时,在接受者之间实行不同的销售价格或收费标准。根据上述定义,下列选项中属于价格歧视的是()。   下列属于接受者障碍的是 ()是指社会政策的接受者 文学接受者的素质应包括() 接受者的阅读动机有哪些? 接受者的阅读动机有哪些? 文学接受者的主体条件包括() 教育媒体就是教学媒体()
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