《教育法》规定国家建立学制的机构是（）。

义务教育法规定确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置及审订教科书的根据？ 教育法规作为国家法规的共同特点是 教育法规是教育政策的指导，教育政策是教育法规的保证（） 《教育法》规定，国家建立（）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制 《教育法》规定，国家建立（）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制 新义务教育法规定，国家实行义务教育制度的年限为( )。 教育法规的评价作用一是指教育法规具有客观性；二是指教育法规具有() 教育政策是实施教育法规的指导，教育法规是实现教育政策的保证（） 教育政策是教育法规制定的依据，教育法规保障教育政策的实施（） 专门的国家机关如何适用教育法规？ 《教育法》规定：任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。从教育法规实施的方式来看，这项规定体现出的是（） 我国《教育法》规定，国家建立以（）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制 义务教育法规定，实施义务教育，不收（） 教育法规决定教育政策的性质，教育政策的内容体现教育法规（） 教育法规决定教育政策的性质，教育政策的内容体现教育法规。（ ） 教育法规是指（ ）。 教育立法，广义上讲是指国家立法机关根据法定的程序，制定、修改或废止教育法规的活动；狭义上讲是一切国家机关或地方政府制定和发布教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章的活动。 教育立法，广义上讲是指国家立法机关根据法定的程序，制定、修改或废止教育法规的活动；狭义上讲是一切国家机关或地方政府制定和发布教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章的活动。 教育法规的形式渊源就是教育法规演进的历史源流。 教育法规的形式渊源就是教育法规演进的历史源流。