我们培养的学生要具有()，这是国家繁荣、富强的保证。

新中国的建立，标志着我们已经顺利完成了国家繁荣富强和人民共同富裕的历史任务（） 我们不仅要培养我们的学生具有（），还要培养我们的学生具有领袖风采。 要实现国家的繁荣富强、民族的伟大复兴、人民的美好生活，不需要崇高理想信念的有力支撑。 只有推动经济（），才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础 自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大的责任。( ) 自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大的责任（） 自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大的责任。 近代中国的社会性质决定了中华民族面临的两大历史任务是（）和实现国家繁荣富强和人民共同富裕。 近代以来，中华民族面对着两大历史任务：一个是____;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。 近代以来，中华民族面对着两大历史任务，一个是（ ）；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。 我们党在长期实践中经过艰辛探索而逐步开辟出来的，实现中国繁荣富强和中国人民幸福安康的正确道路是（）。 科学没有国界，但科学家有祖国。科学工作者无论身处何处，都应努力为祖国的繁荣富强贡献自己（） 我们坚持为主体的“港人治港”、“澳人治澳”，发展壮大爱国爱港爱澳力量，增强香港、澳门同胞的国家意识和爱国精神，让香港、澳门同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光（） 我们坚持爱国者为主体的“港人治港”、“澳人治澳”，发展壮大力量，增强香港、澳门同胞的国家意识和爱国精神，让香港、澳门同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光（） 我们坚持为主体的“港人治港”、“澳人治澳”,发展壮大爱国爱港爱澳力量,增强香港、澳门同胞的国家意识和爱国精神,让香港、澳门同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光 我国著名教育家陶行知认为培养学生的（）对国家富强和民族兴亡有重要意义。 社会主义核心价值观中，富强、民主、回答了我们要建设什么的国家 “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。对“新纪元”的理解,正确的是（） 战争后，中国成为半殖民地半封建国家。中华民族面对着两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家繁荣富强和中华民族伟大复兴 国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证是（）