流体智力是（ ）。
A. 对已获得的知识技能的度量
B. 指一般的学习和行为能力
C. 用于处理熟悉的问题
D. 能量、快速适应新环境的测验度量
E. 20岁左右达到顶峰
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流体智力是（ ）。
A.对已获得的知识技能的度量 B.指一般的学习和行为能力 C.用于处理熟悉的问题 D.能量、快速适应新环境的测验度量 E.20岁左右达到顶峰
答案
流体智力
答案
流体智力（ ）。
A.随神经系统的成熟而提高 B.通过掌握社会文化经验而获得 C.是人最基本的能力 D.的核心是思维力
答案
简述流体智力和晶体智力。
答案
流体智力和晶体智力理论是由谁提出的？（）
A.阜南 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.加德纳
答案
关于流体智力和晶体智力的说法，正确的是（）
A.流体智力需要较少的专业知识 B.流体智力在人的整个一生中都在增长 C.晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力 D.词汇、审美问题等属于晶体智力 E.晶体智力在人的整个一生中先增长后衰减
答案
关于流体智力和晶体智力的说法正确的是（）
A.流体智力需要较少的专业知识 B.流体智力在人的整个一生中都在增长 C.晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力 D.词汇、审美问题等属于晶体智力
答案
下列属于流体智力的是（）
A.语言文字能力 B.空间知觉能力 C.反应速度 D.计算能力
答案
简述流体智力与晶体智力及其区别。
答案
（）提出了流体智力和晶体智力论。
A.斯腾伯格 B.塞斯顿 C.吉尔福特 D.卡特尔
答案
热门试题
下列选项属于流体智力的是（）
卡特尔提出了流体智力、晶体智力。()
关于流体智力和晶体智力的说法，以下哪项是正确的？（）
流体智力与晶体智力的理论是由（ ）提出来的
将智力划分为晶体智力和流体智力的心理学家是（ ）
（2015山东）关于流体智力与晶体智力的说法中，正确的是()。
老年人流体智力
提出流体智力和晶体智力理论的心理学家是（）。
简述卡特尔的流体智力和晶体智力理论。
流体智力的发展模式为()
以下关于流体智力和晶体智力发展趋势的说法正确的是（ ）
关于流体智力和晶体智力，以下哪项说法不正确？（）
（）依据智力发展与生理和文化教育的关系，将智力分为晶体智力和流体智力
中年人的智力发展模式是晶体智力继续上升，流体智力缓慢下降；智力技能保持相对稳定，（）不断增长。
中年人的智力发展模式是（）继续上升，流体智力缓慢下降；智力技能保持相对稳定，实用智力不断增长。
美国心理学家卡特尔将智力分为流体智力和晶体智力。其中，流体智力随着机体的衰老而减退，晶体智力随着年龄增长和经验的丰富而增长。（ ）
美国心理学家卡特尔将智力分为流体智力和晶体智力。其中，流体智力随着机体的衰老而减退，晶体智力随着年龄增长和经验的丰富而增长（）
（2014山东省属·多选）关于流体智力与晶体智力的说法中，正确的是（）
（）流体智力发展达到最高峰。
关于流体智力和晶体智力，以下哪几项说法不正确？（）
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