阅读下面材料，根据要求作文。 苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。” 请以“师爱”为话题，自拟题目，写一篇1000字以上的作文。

苏霍姆林斯基教育思想的主体是“______教育”。 苏霍姆林斯基提出的教师素养不包括： 苏霍姆林斯基强调，（）是教育最重要的力量 苏霍姆林斯基曾说过"教师的人格是进行教育的基石"。这要求教师要具备（）。 阅读下面材料。根据要求写作文。 苏霍姆林斯基说：“教育素养是由什么构成的呢?这首先是指教师对自己所教的学科要有广博而深刻的知识。” 苏霍姆林斯基接着说：“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。” 要求： 根据材料。自选角度，自拟标题，撰写一篇800字左右的议论文。 阅读下面材料，根据要求作文。苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。 阅读下面材料，根据要求写作文。苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子 苏霍姆姆林斯基论中课堂教学活动的内容是什么？ 阐述苏霍姆林斯基的全面和谐发展教育理论。 苏霍姆林斯基认为了解儿童，首先得了解（） 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（　　）。 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是(　)。 文中第③段引用苏霍姆林斯基的话有何作用? 在智育方面，苏霍姆林斯基提出把（　　）放在首位 教育学家苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点？（） 苏霍姆林斯基说过一句话，（），我们要像爱护圣地一样爱护学校。 中国大学MOOC: 苏霍姆林斯基说，“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，也尽可能地尊重一个人。” 苏霍姆林斯基说：只有集体和教育首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。这句话揭示老师应当（   ） 苏霍姆林斯基认为，教师应如何与学生谈心谈话（） 评述苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想。