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风吹草动,施力物体是 ,受力物体是 ;穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感觉到墙也在推她,这表明 .
主观题
风吹草动,施力物体是 ,受力物体是 ;穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感觉到墙也在推她,这表明 .
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主观题
风吹草动,施力物体是 ,受力物体是 ;穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感觉到墙也在推她,这表明 .
答案
主观题
成语“风吹草动”中的施力物体是_____,受力物体是_____,该力的作用效果是使草___
答案
主观题
穿旱冰鞋的小孩用手推墙会感到墙也在推他,使他后退。这表明物体间力的作用_______用力弯锯条,锯条变弯了,这说明力可以使物体发生________
答案
主观题
小东穿旱冰鞋用力推墙,他自己后退,这说明物体间力的作用是 的,力的大小、 和作用点均会影响力的作用效果.
答案
判断题
因为力是指施力物体对受力物体的作用,所以受力物体不可能对施力物体作用。
答案
主观题
力是物体对物体的 。用手提箱子,手也受到箱子的拉力,这个里的受力物体是 ,施力物体是 。
答案
单选题
力是不可能脱离物体而单独存在的,既有受力物体,也有施力物体。如梁受的重力,梁是受力物体,()是施力物体。
A.地球 B.墙 C.柱 D.基础
答案
主观题
用手按图钉对墙壁产生20N的压力,这个压力的施力物体是(),受力物体是()。
答案
主观题
人推车时,是_________________和__________________之间发生了力的作用,若以车为研究对象,施力物体是______,受力物体是______;若以人为研究对象,受力物体是______,施力物体是______.
答案
单选题
把冰鞋的冰刀改为滚轴,形成新的“旱冰鞋”,这种文化扩散现象是( )。
A.传染扩散 B.等级扩散 C.刺激扩散 D.迁移扩散
答案
热门试题
马拉车使车前进的力,施力物体是________,受力物体是________
力总是要涉及()物体,要有施力物体,也要有受力物体。
在道路上可以使用滑板、旱冰鞋等滑行工具
在道路上可以使用滑板、旱冰鞋等滑行工具()
任何力都不能离开________而存在,小南穿着旱冰鞋用力推墙时会离墙而去,使小南离墙而去的力是________施加的
在校园道路上可以使用滑板、旱冰鞋等滑行工具()
一本书放在水平桌面上,书受到桌面的 力;这个力的施力物体是 ,受力物体是 .同时这本书对桌面产生 ,这个力的施力物体是 ,受力物体是________.
力不能脱离物体而单独存在,有受力物体,必定有施力物体。
力包括两个物体一个是受力物体 ,一个是施力物体()
便秘,或者一有风吹草动,肚子就不舒服()
力是物体对物体的作用。一本书放在桌上,书对桌面有一个 力, 是施力物体, 是受力物体;同是桌面对书有一个 力, 是施力物体, 受力物体,这说明物体间力的作用是相互的。
在不影响交通的情况下可以用旱冰鞋代步行。
在不影响交通的情况下可以用旱冰鞋代步行。
无论马路上是否有车辆,都是不能使用旱冰鞋滑行的()
无论马路上是否有车辆,都是不能使用旱冰鞋滑行的()
放在桌面上的台灯,对桌面有压力,其受力物体是(),施力物体是()。
旱冰鞋的小轮子的作用是通过用 的方法,使 力大小减小。
在校园道路上可以使用滑板、旱冰鞋、平衡车等轮滑工具()
物体间的力作用是相互的,两物体相互作用的时候,施力物体同样也是受力物体。
运动鞋鞋底刻花纹,这是用 的办法来增大摩擦,旱冰鞋是利用滚动代替滑动来 摩擦.
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