主观题

一位教师在给学生讲人教版第七册钓鳟鱼的课文,老师提问“仔细读课文,看看父亲是一位怎样的人?”生1:“为什么还没有到时间父亲就允许我钓鱼,而钓到鱼又让我放走?”老师脸带怒色地说:“你没有听清楚老师的问题,坐下。”生1很害羞地坐了下去,这一堂课就再也没有举手了。生2:“我觉得这位父亲对自己的孩子很严格。”老师:“仅仅是严格吗?”生2也坐了下去,再也没有发言。老师:“在没有人的情况下,父亲严格要求自己遵守规则,是一个品德高尚的人。”下课后老师向同事抱怨:我给了他们机会,可是他们不珍惜,只好我自己报了答案,我也没有办法。这位教师的行为是否合适,为什么?

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主观题
一位教师在给学生讲人教版第七册钓鳟鱼的课文,老师提问“仔细读课文,看看父亲是一位怎样的人?”生1:“为什么还没有到时间父亲就允许我钓鱼,而钓到鱼又让我放走?”老师脸带怒色地说:“你没有听清楚老师的问题,坐下。”生1很害羞地坐了下去,这一堂课就再也没有举手了。生2:“我觉得这位父亲对自己的孩子很严格。”老师:“仅仅是严格吗?”生2也坐了下去,再也没有发言。老师:“在没有人的情况下,父亲严格要求自己遵守规则,是一个品德高尚的人。”下课后老师向同事抱怨:我给了他们机会,可是他们不珍惜,只好我自己报了答案,我也没有办法。这位教师的行为是否合适,为什么?
答案
主观题
一位教师在给学生讲人教版第七册钓鳟鱼的课文,老师提问“仔细读课文,看看父亲是一位怎样的人?”生1:“为什么还没有到时间父亲就允许我钓鱼,而钓到鱼又让我放走?”老师脸带怒色地说:“你没有听清楚老师的问题,坐下。”生1很害羞地坐了下去,这一堂课就再也没有举手了。生2:“我觉得这位父亲对自己的孩子很严格。”老师:“仅仅是严格吗?”生2也坐了下去,再也没有发言。老师:“在没有人的情况下,父亲严格要求自己遵守规则,是一个品德高尚的人。”下课后老师向同事抱怨:我给了他们机会,可是他们不珍惜,只好我自己报了答案,我也没有办法。如果换作是你,你会怎么做?
答案
主观题
消火栓管道系统套用第七册还是第八册子目?
答案
主观题
消火栓管道系统套用第七册还是第八册子目
答案
主观题
讲到一位老师讲的《将相和》这篇课文,是想说明:
答案
多选题
下列关于《2017安装预算定额》第七册《通风空调工程》内容正确的为()
A.通风系统设计采用渐缩管均匀送风时,圆形风管按平均直径执行相应定额子目 B.通风空调工程系统调试费的计取方法,系统调试费按系统工程人工费的7%计算,其中系统调试费中的人工费占35% C.镀锌钢板、铝板保护层厚度大于0.5mm,可换算板材价格,人工乘以系数1.1 D.不锈钢薄板作保护层时,执行本章镀锌钢板保护层定额子目,人工乘以系数1
答案
多选题
下列关于《2017安装预算定额》第七册《通风空调工程》内容正确的为( )。
A.通风系统设计采用渐缩管均匀送风时,圆形风管按平均直径执行相应定额子目 B.通风空调工程系统调试费的计取方法,系统调试费按系统工程人工费的7%计算,其中系统调试费中的人工费占35% C.镀锌钢板、铝板保护层厚度大于0.5mm,可换算板材价格,人工乘以系数1.1 D.不锈钢薄板作保护层时,执行本章镀锌钢板保护层定额子目,人工乘以系数1.2
答案
主观题
安装工程第七册钢管安装(沟槽式连接)补充定额中工作内容是否包括水压试验?
答案
主观题
安装工程第七册钢管安装(沟槽式连接)补充定额中工作内容是否包括水压试验
答案
单选题
上海市2016安装定额第七册《通风空调工程》,工程超高费,按操作物高度离楼地面以内考虑()
B.5m C.6m D.10m
答案
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《2017安装预算定额》第七册《通风空调工程》规定,通风空调工程中系统调试费中的人工费占() 学习人教版初一课文《童趣》,当老师板书到"夏蚊--舞鹤"的时候,有一学生说:"老师,课文中还有事情为什么没有写出来?"下列教师的评析,最为恰当的是()。 根据《2017安装预算定额》第七册《通风空调工程》规定,下列关于通风管道制作安装说法错误的有() 教师讲课时,一位学生一会儿听老师讲,一会儿翻书看,一会儿在本子上写。这位学生的注意状态是()。 栓管道为卡箍连接的时候,能否套用第八册的镀锌钢管螺纹连接的子目,还是套用第七册钢管卡箍连接的补充定额 栓管道为卡箍连接的时候,能否套用第八册的镀锌钢管螺纹连接的子目,还是套用第七册钢管卡箍连接的补充定额? 一位男老师正在教一位学生打篮球,话题中谈到学生妈妈。 各单位负责依据《石油化工设备维护检修规程》第七册和相应检定标准对仪表、控制系统进行检修、检定、校验() 一位老师每次心情不好,就给学生布置很多作业,你怎么看 一位老师每次心情不好,就给学生布置很多作业,你怎么看 一位语文老师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法来促进学习,这是在培养学生的() 请从教师职业道德角度分析怎样的老师才是一位受小学生欢迎的老师? 某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计一位老师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转,另一位老师则利用多媒体课件演示这一过程。两位老师共同采用的教学方法是() 教师给学生们布置写作文,题目是"假如我是一位经理"。 绝大部分学生马上埋头写作,惟有一位男生操着手,靠在椅子 上,无动于衷。老师问他为什么不写,他给了一个令其哭笑不得的回答。 一位年轻老师在上完古诗《所见》后,要求孩子们依照课文画出与内容相符合的图画,很多孩子画得不理想,老师十分生气。这位教师缺乏对学生() 《全国统一安装工程预算定额》第七册包含了哪些消防及安全防范系统设备安装的预算定额?各系统安装的预算定额说明通常有哪些内容? 当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的__________。 当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给与表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的(  )。 一位语文教师在教学中通过对学生的口头提问、课堂作业以及书面检测来对学生进行评价,这属于(   )评价。 阅读《与朱元思书》教学实录(节选),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师:请一位同学把课题写在黑板上。(学生纷纷举手,教师指定一位学生,学生上台板书)师:(A)字写得还不错,笔顺正确,结构匀称,值得大家学习。师:(B)再请一位同学当小老师,给全班朗读课文。(学生纷纷举手,指定一位同学朗读,安排其他同学纠错)师:这位同学读得还不错,其他同学听得很认真,纠正了几个读音错误,下面全班齐声
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