人类理论思维的发展经历着两个阶段，这两个阶段是（）
A. 抽象思维和辩证思维
B. 观察和实验
C. 抽象思维和形象思维
D. 形象思维和辩证思维
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人类理论思维的发展经历着两个阶段，这两个阶段是（）
A.抽象思维和辩证思维 B.观察和实验 C.抽象思维和形象思维 D.形象思维和辩证思维
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一个假说的形成要经历（）和（）这两个阶段
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毛泽东提出，社会主义可以分为两个阶段。这两个阶段是
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青少年思维发展的两个阶段是（ ）
A.抽象逻辑思维、概括逻辑思维 B.形象逻辑思维、概括逻辑思维 C.形象逻缉思维、辩证逻辑思维 D.抽象逻辑思维、辩证逻辑思维
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在科尔伯格的道德发展阶段理论中，习俗水平包括（）这两个阶段
A.服从和惩罚的道德定向阶段，相对功利的道德定向阶段 B.好孩子的道德定向阶段，维护权威或秩序的道德定向阶段 C.社会契约的道德定向阶段，普遍原则的道德定向阶段 D.他律道德阶段，自律道德阶段
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童话的发展经历了（）和（）两个阶段。
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计量的发展经历了（）和（）两个阶段。
A.古典阶段；当代阶段 B.经典阶段；现代阶段 C.朴素唯物阶段；当代唯物阶段 D.古典阶段；现代阶段
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皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中，与学前儿童有关的是哪两个阶段（）
A.感知运动阶段、前运算思维阶段 B.具体运算思维阶段、感知运动阶段 C.前运算思维阶段、形式运算思维阶段 D.形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
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罗伯特·希斯将危机管理分为了两个阶段，这两个阶段分别是（）
A.危机初期的反应阶段 B.危机的控制事态阶段 C.监测舆论阶段 D.危机后期的恢复阶段 E.不确定阶段
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皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段，这两个阶段依次是（）。
A.道德成规前期 B.道德循规期 C.道德自律期 D.他律期 E.自律期
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皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段，这两个阶段依次是
商品经济的发展经历了两个阶段（）
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