单选题

刘老师在讲文艺复兴大师作品这课前,给学生介绍画家的生平故事,作品的传说等方式,让学生产生浓厚的学习兴趣。这样的导入方式属于( )。

A. 直观导入
B. 创设情境导入
C. 故事导入
D. 提问导入

查看答案
该试题由用户138****66提供 查看答案人数:35733 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户138****66提供 查看答案人数:35734 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
热门试题
文艺复兴时期的名作《维纳斯的诞生》是哪位画家的作品?() 《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期著名画家___的油画作品。( ) 《伯利恒的婴儿虐杀》是文艺复兴时期尼德兰画家()的作品。 《伯利恒的婴儿虐杀》是文艺复兴时期尼德兰画家()的作品 《伯利恒的婴儿虐杀》是文艺复兴时期尼德兰画家()的作品 哪位画家不属于文艺复兴三杰()。 属于文艺复兴时期德国的画家是()。 文艺复兴时期的艺术大师是如何在作品中体现人文主义思想的? 文艺复兴三杰()作品(),()作品()、(),拉斐尔作品《雅典学院》。 文艺复兴时期的三杰,是()艺术大师。 文艺复兴时期的三杰,是()艺术大师 金老师上《巨人辈出——文艺复兴美术》一课时,先播放音乐,让学生对比观察多幅文艺复兴美术作品,并让学生当“老师”,通过问答的形式,尝试总结异同点。该教师没有采用的教学方法是()。 下面哪组画家都是通常意义上的“北方文艺复兴画家”? 下面哪幅作品属于文艺复兴前期的作品?() 文艺复兴时期的画家们大多在作品中追求和表现时代精神与人格力量,被恩格斯称为“文艺复兴时期的巨人”的是()。 文艺复兴时期英国的作品有() 文艺复兴早期作品《失乐园》作者为 欧洲文艺复兴时期著名的农民画家是() 下列不属于文艺复兴时期的画家是() 金老师上《巨人辈出——文艺复兴美术》一课时,先播放音乐,让学生对比观察多幅文艺复兴美术作品,然后让学生当“小老师”,通过问答的形式,尝试总结异同点。该教师没有采用的教学方法是()。
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位