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指导护士评估患者健康状况,预见患者需要时应用的理论是
单选题
指导护士评估患者健康状况,预见患者需要时应用的理论是
A. 学习的理论
B. 信息交流理论
C. 人的基本需要层次论
D. 人、环境、健康与护理的理论
E. 疾病系统论
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指导护士评估患者健康状况,预见患者需要时应用的理论是
A.学习的理论 B.信息交流理论 C.人的基本需要层次论 D.人、环境、健康与护理的理论 E.疾病系统论
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指导护士评估患者健康状况,预见患者需要的理论是()。
A.学习的理论 B.信息交流理论 C.人的基本需要层次理论 D.人、环境、健康与护理的理论 E.疾病系统论
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指导护士评估患者健康状况,预测患者需要的理论是
A.学习的理论 B.信息交流的理论 C.人的基本需要层次理论 D.人、环境、健康与护理的理论 E.疾病系统论
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指导护士评估患者健康状况,预测患者需要的理论是()。
A.学习的理论 B.信息交流理论 C.人的基本需要层次理论 D.人、环境、健康与护理的理论 E.疾病系统论
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指导护士评估病人健康状况,预见病人需要的理论是()。
A.学习的理论 B.信息交流理论 C.人的基本需要层次理论 D.人 E.疾病系统论
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指导护士评估病人健康状况,预见病人需要的理论是
A.学习的理论 B.信息交流理论 C.人的基本需要层次理论 D.环境、健康与护理的理论 E.疾病系统论
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指导护士评估病人健康状况,预见病人需要的理论是()
A.学习的理论 B.信息交流的理论 C.人的基本需要层次理论 D.人、环境、健康与护理的理论 E.疾病系统论
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单选题
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答案
单选题
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关于评估患者健康状况现状的分级系统,目前多采用()
A.mRS B.Hunt-Hess C.GCS D.NIHSS E.ASA
答案
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根据慢性病轨迹不同阶段患者的表现,指导护士要协助患者改变生活方式,预防疾病,促进健康的是疾病始发阶段。
根据慢性病轨迹不同阶段患者的表现,指导护士要协助患者改变生活方式,预防疾病,促进健康的是疾病始发阶段()
在进行MCI的神经心理学测评时,需要对患者的认知功能、日常和社会能力、以及精神健康状况进行评估。
在进行MCI的神经心理学测评时,需要对患者的认知功能、日常和社会能力、以及精神健康状况进行评估()
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胎儿健康状况评估不包括()。
护士在护理病人时需要视诊评估患者的呼吸状况,不包括:()
胎儿健康状况评估可以通过哪项手段()。
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护士为患者健康评估,属于主观方面的健康资料是
护士为患者健康评估,属于主观方面的健康资料是()
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