（2013安徽滁州）马克思主义关于( )的学说，是确立社会主义教育目的理论基础。

马克思主义是关于（）的学说 我国社会主义教育目的的理论基础是马克思主义的___________学说。 马克思主义的社会主义理论与社会主义思潮中其他学说的共同点是（） 马克思主义的体系结构包括马克思主义哲学，马克思主义政治经济学，科学社会主义（） 邓小平指出，我们要坚持马克思主义，坚持走社会主义道路，但是，马克思主义必须是同（）相结合的马克思主义，社会主义必须是切合（）的有中国特色的社会主义。 可以说,以马克思主义为指导的世界社会主义运动,本身就是马克思主义的( ) 可以说，以马克思主义为指导的世界社会主义运动，本身就是马克思主义的（） 马克思主义包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分,它们是有机统一的。其中,全部马克思主义学说的前提和基础是（） 马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求是（） 马克思主义关于{ }学说是制定我国教育方针的理论依据。 马克思主义的起源说是（） 社会主义精神文明建设要以马克思主义为指导，这是因为马克思主义（） 对于社会主义发展道路,马克思主义提供了 社会主义改造的道路是(??? ) A.照搬马克思主义的结论 B.中国化的马克思主义的重大理论成果 C.与马克思主义无关 D.背离了马克思主义 马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（ ） 社会主义改造中最具中国特色的对马克思主义社会主义学说贡献最大的是对（ ） 马克思主义最崇高的社会理想是社会主义（） 马克思主义政治学说是俄国十月社会主义革命送给中国先进知识分子的一份礼物。 马克思主义科学体系的主要组成部分的有马克思主义哲学.马克思主义政治经济学和科学社会主义（） 我国社会主义教育目的的理论基础是马克思主义的{pz_填空}学说。