对所需物品有条理地定置摆放，使这些物品始终处于任何人都能方便取放的位置是5S（）阶段的工作

任何人不得（）紧急避险设施内的设备和物品。 任何人不得在接触网及支柱上搭挂物品，严禁向抛扔任何物品。除供电专业人员按规定作业外，任何人严禁支柱 同一种物品效用对任何人来说都是一样的 任何人不得将易燃、易爆（）物品带入学生宿舍 有条理的观察包括（） 说话是不是有条理（） 任何人员不得携带矿灯进入井下爆炸物品库房内。 装置现场文明生产管理要求：现场物品定置摆放，不必有明显定置摆放标示（） 应使辐射源始终处于受保护状态，防止被盗和损坏，并防止任何人未经批准进行辐射（） 头脑风暴要求每位参与者有逻辑有条理地论述。（ ） 头脑风暴要求每位参与者有逻辑有条理地论述（） 行车吊运物品时，任何人不准站在行车的工作区域（）。 有条理的怀疑主义规范 任何人不得在学校打架斗殴、寻衅滋事，不得将非教学所需的易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入宿舍。 任何人不得在学校打架斗殴、寻衅滋事，不得将非教学所需的易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入宿舍（） 头脑风暴要求每位参与者进行有逻辑有条理地论述 任何人不得携带（）等危险物品进入通信生产机房楼（园区）。 任何人都不可以挪用紧急避险设施内的设备和物品（） 人口不断增长，但没有任何人会因此减少其所享受的公共物品的效用。这是公共物品的（）特征 人口不断增长，但没有任何人会因此减少其所享受的公共物品的效用。这是公共物品的（）特征。