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某学校有30余名学生进餐后一两个小时相继出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻症状,首先考虑()
单选题
某学校有30余名学生进餐后一两个小时相继出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻症状,首先考虑()
A. 食物中毒突发公共卫生事件
B. 普通事件
C. 普通胃肠炎
D. 胃肠型感冒
E. 不明原因疾病
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单选题
某学校有30余名学生进餐后一两个小时相继出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻症状,首先考虑()
A.食物中毒突发公共卫生事件 B.普通事件 C.普通胃肠炎 D.胃肠型感冒 E.不明原因疾病
答案
单选题
甲,乙两个学校的在校生人数之比为5:3,甲学校如果转入30名学生,再将85名学生转到乙学校,则两个学校在校生人数相同。则此时乙学校学生人数在以下哪个范围内?()
A.不到200人 B.在200~240人之间 C.在241~280人之间 D.超过280人
答案
单选题
甲、乙两个学校的在校生人数之比为5:3,甲学校如果转入30名学生,再将85名学生转到乙学校,则两个学校在校生人数相同。则此时乙学校学生人数在以下哪个范围内( )
A.不到200人 B.在200~240人之间 C.在241~280人之间 D.超过280人
答案
单选题
某校食堂,午饭后20~30名学生进食后l小时出现严重的恶心、呕吐、烦躁、腹泻,拟诊断为食物中毒,此时重要检查应做()
A.血常规 B.大便常规 C.细菌培养 D.呕吐物等标本毒物鉴定分析 E.X线检查
答案
单选题
某校食堂,午饭后20~30名学生进食后1小时出现严重的恶心、呕吐、烦躁、腹泻,拟诊断为食物中毒,此时重要检查应做
A.大便常规 B.血常规 C.细菌培养 D.呕吐物等标本毒物鉴定分析 E.X线检查
答案
单选题
[内科学]某校食堂,午饭后20~30名学生进食后l小时出现严重的恶心、呕吐、烦躁、腹泻,拟诊断为食物中毒,此时重要检查应做( )
A.血常规 B.大便常规 C.细菌培养 D.呕吐物等标本毒物鉴定分析 E.X线检查
答案
单选题
某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物做细菌培养,培养物呈金黄色、可产生血浆凝固酶,可分解甘露醇。此菌的其他特点是( )。
A.胆汁溶菌试验阳性 B.致病物质有SPA C.不耐低温 D.人是其唯一宿主 E.可形成双层溶血环
答案
单选题
某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心,呕吐症状,取剩余食物做细菌培养,培养物呈金黄色,可产生血浆凝固酶,可分解甘露醇,此菌的其他特点是( )。
A.可形成双层溶血环 B.人是其唯一宿主 C.胆汁溶菌试验阳性 D.致病物质有SPA E.不耐低温
答案
单选题
[内科学]某校食堂,午饭后20~30名学生进食后l小时出现严重的恶心、呕吐、烦躁、腹泻,拟诊断为食物中毒,此时重要检查应做( )
A.血常规 B.大便常规 C.细菌培养 D.呕吐物等标本毒物鉴定分析 E.X线检查
答案
单选题
某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物作细菌培养,培养物呈金黄色、可产生血浆凝固酶、可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是( )
A.胆汁溶菌试验阳性 B.不耐低温 C.致病物质有SPA D.人是其惟一宿主 E.可形成双层溶血环
答案
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某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物作细菌培养,培养物呈金黄色,可产生血浆凝固酶,可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是
某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物作细菌培养,培养物呈金黄色、可产生血浆凝固酶、可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是
某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物作细菌培养,培养物呈金黄色、可产生血浆凝固酶、可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是 ( )
某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物做细菌培养,培养物呈金黄色、可产生血浆凝固酶、可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是()
某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物作细菌培养,培养物呈金黄色,可产生血浆凝固酶、可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是()
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某小学校160名学生,在饭店订做课间餐,学生在当天上午8:50~9:00食用,大约3小时后,其中有79人出现头晕、腹痛、腹泻、恶心、呕吐。腹泻主要是黄绿色水样便,一日数次至十余次。腹痛多在上腹部,伴有压痛,体温一般在38℃~40℃()
某小学校160名学生,在饭店订做课间餐,学生在当天上午8:50~9:00食用,大约3小时后,其中有79人出现头晕、腹痛、腹泻、恶心、呕吐。腹泻主要是黄绿色水样便,一日数次至十余次。腹痛多在上腹部,伴有压痛,体温一般在38℃~40℃()
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