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(2020年真题)年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老师的做法( )。
单选题
(2020年真题)年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老师的做法( )。
A. 合理,体现教育智慧
B. 合理,符合传统观念
C. 不合理,违背因材施教的原则
D. 不合理,有悖公平待生的理念
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(2020年真题)年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老师的做法( )。
A.合理,体现教育智慧 B.合理,符合传统观念 C.不合理,违背因材施教的原则 D.不合理,有悖公平待生的理念
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单选题
年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老师的做法()。
A.合理,体现教育智慧 B.合理,符合传统观念 C.不合理,违背因材施教的原则 D.不合理,有悖公平待生的理念正确
答案
单选题
年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老师的做法()
A.合理,体现教育智慧 B.合理,符合传统观念 C.不合理,违背因材施教的原则 D.不合理,有悖公平待生的理念
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主观题
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答案
主观题
课堂上一位男生扯着前面的女孩子,两个人起冲突了,作为老师你怎么处理
答案
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单选题
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董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向( )
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