单选题

在学习“血液循环”这一内容时,教师为了确保课程进度,在课上只关注学习成绩好的学生的反应,“好学生”回答问题正确则继续讲解后面的知识。该生物教师的做法违背了()教学原则。

A. 理论联系实际
B. 科学性
C. 直观性
D. 公平性

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单选题
在学习“血液循环”这一内容时,教师为了确保课程进度,在课上只关注学习成绩好的学生的反应,“好学生”回答问题正确则继续讲解后面的知识。该生物教师的做法违背了()教学原则。
A.理论联系实际 B.科学性 C.直观性 D.公平性
答案
主观题
局部血液循环障碍的内容包括:( ) 、( ) 、 ( )
答案
单选题
产妇子宫收缩时药物由母体血液循环进入胎儿血液循环的量是
A.相同的 B.不变的 C.减少 D.增多 E.无影响
答案
主观题
“让学生明白人体血液循环途径,并通过分析该途径中血液成分的变化理解血液循环对机体的重要作用。”这是某教师教授“人体的血液循环”一课时所确定的重难点。要求:(1)画出人体内血液循环示意图,并做出必要的文字说明。(2)设计“人体的血液循环”一课的教学过程。
答案
主观题
“让学生明白人体血液循环途径,并通过分析该途径中血液成分的变化理解血液循环对机体的重要作用。”这是某教师教授“人体的血液循环”一课时所确定的重难点。(1)画出人体内血液循环示意图,并做出必要的文字说明。(2)设计“人体的血液循环”一课的教学过程。
答案
主观题
微循环是指由()到()之间的血液循环,它是血液循环的()。
答案
多选题
血液循环()。
A.体循环起自左心室 B.体循环终于右心室 C.肺循环起自右心室 D.肺循环终于左心房 E.肺循环的动脉内含静脉血
答案
单选题
血液循环途径()。
A.血液由心射出,经静脉 B.血液由心射出,经毛细血管 C.血液由心射出,经动脉 D.血液由心射出,经动脉
答案
单选题
发生心室纤维性颤动时,血液循环()。
A.变化不大 B.中止 C.加快 D.减缓
答案
单选题
哈维发现了人体的血液循环规律,他的名著《人体血液循环》出版标志着盖仑理论的破产,请问哈维是哪一国人()
A.意大利人 B.匈牙利人 C.波兰人 D.英国人
答案
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