用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。其实味不同

下列句子朗读时的停顿不正确的一项是（ ） 下列句子朗读停顿有误的一项是（ ） 下列句子朗读节奏停顿正确的一项是( ) 下列句子的朗读停顿正确的一项是（ ） 下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（）   下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（ ） 下列句子中，朗读停顿划分有误的一项是（ ） 下列句子的朗读停顿划分正确的一项是(　　) 下列句子朗读停顿不正确的一项是（） 下列句子的朗读停顿划分有误的一项是(　 ) 朗读下列句子，停顿划分不正确的一项是（ ） 下列句子中朗读停顿不正确的一项是（） 朗读下列句子，停顿划分不正确的一项是（ ） 下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（ ） 下列句子朗读停顿划分不正确的一项是（ ） 下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（） 停连指说话或朗读时，句子与句子之间声音的停顿或连延，主要由音长、音空等因素构成。 下面各句朗读停顿不正确的一项（ ）（3分） ．诵读下列句子时，每句至少应有一处停顿，请用“/”把这一处停顿标示出来(1)是故所欲有甚于生者 (2)山河破碎风飘絮 朗读停顿有()几种。